Gestão Democrática E Socializadora Na Organização Escolar

ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA A GESTÃO ESCOLAR COMO FATOR CONDICIONANTE DO GRAU DE SATISFAÇÃO DOS ATORES ESCOLARES E DESEMPENHO DA UNIDADE ESCOLAR DISSERTAÇÃO ESCOLA APRESENTADA BRASILEIRA À DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA PARA A OBTENÇÃO DO GRAU DE MESTRE EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA LIZARDA YAE IGARASI Rio de Janeiro, 2001 FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS ESCOLA BRASILEIRA DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA CENTRO DE FORMAÇÃO ACADÊMICA E PESQUISA CURSO DE MESTRADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA A GESTÃO ESCOLAR COMO…

mãe, amiga, constituindo a mulher que é, admirável pela sua inteligência, perspicácia e atitudes. Obrigada, Edineide, por acreditar que a Educação se faz por mim, por você, por cada pai, mãe, equipe escolar constituída, pelas pessoas que cuidam da limpeza, os educadores e toda a comunidade escolar, enfim, por todos nós. À Coordenação do Programa e a todos os professores e funcionários do PPGE. Às professoras: Drª. Janine Marta, Drª.Glória das Neves Dutra Escarião, Drª Maria Socorro …

15 meses foi minha grande colega aos sábados e sempre presente na sala de aula nos apoiando a continuar. Agradeço aos meus velhos e novos amigos de tantas lutas, que em diferentes espaços lutam por uma educação inclusiva, uma sociedade justa e democrática. São eles: Adriana Macedo, Antônio Campos, Bento Cordeiro, Carla Machado, Cínara Guimarães, Cristiana Araújo, Cristiana Oliveira, Elaine Araújo, Eleuza Estevão, Elza Muniz, Gabriela Marega, Julian Vicente, Márcio Augusto Magalhães…

desenvolvimento das crianças, para propiciar estímulos para que a criança brinque livremente sendo necessário um corpo docente qualificado e uma estrutura adequada para as atividades lúdicas. Brincar é uma atividade que convive no cotidiano das rotinas escolares. Um ambiente alegre onde os alunos podem ser felizes brincando e jogando, recupera a capacidade e a potencialidade da absorção de conhecimento do aluno, principalmente aquele com maiores dificuldades de aprendizagem. A cada dia…

instituído pela Portaria Interministerial nº 17/2007 e pelo Decreto n° 7.083, de 27 de janeiro de 2010, integra as ações do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), como uma estratégia do Governo Federal para induzir a ampliação da jornada escolar e a organização curricular1, na perspectiva da Educação Integral. Trata-se da construção de uma ação intersetorial entre as políticas públicas educacionais e sociais, contribuindo, desse modo, tanto para a diminuição das desigualdades…

instituído pela Portaria Interministerial nº 17/2007 e pelo Decreto n° 7.083, de 27 de janeiro de 2010, integra as ações do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), como uma estratégia do Governo Federal para induzir a ampliação da jornada escolar e a organização curricular1, na perspectiva da Educação Integral. Trata-se da construção de uma ação intersetorial entre as políticas públicas educacionais e sociais, contribuindo, desse modo, tanto para a diminuição das desigualdades…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO,CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUL DE MINAS GERAIS-CÂMPUS MACHADO MIRIAN VIVIANE DIAS EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL MACHADO 2013 MIRIAN VIVIANE DIAS EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada ao IFSULDEMINAS como parte das exigências do curso de Licenciatura em Biologia para obtenção do título de Licenciado em Biologia. Orientadora: Prof. Doutora Maria Aparecida Rodrigues Cangussu MACHADO 2013 DEDICATÓRIA A minha mãe, a minha irmã e ao meu

responsável por contratar e ceder profissionais (professores, auxiliares de serviços e agente administrativo) no total de 50 servidores, pagos com recursos do governo federal complementando com verbas do próprio município, além de repasse da alimentação escolar, também enviada pelo governo federal. O governo estadual não tem nenhuma participação na Instituição. Tem como projetos para crianças e adolescentes: Karatê, Pintura, Tricô e crochê são executados com verbas de doações de sócios e…

data o início da atuação do Serviço Social no campo educacional durante a década de 1940, no Brasil. A primeira obra sobre o Serviço Social Escolar no Brasil foi da Assistente Social Maria Tereza Guilherme, área na qual também desenvolveu inúmeras atividades como pioneira nesse trabalho. A profissional escreveu um livro intitulado Serviço Social Escolar,1 como resultado do trabalho de conclusão de curso apresentado à Escola de Serviço Social, para obtenção do título de assistente…

INCLUSIVA Este capítulo se propõe a realizar um rastreamento histórico da Educação inclusiva, procurando resgatar os diferentes momentos vivenciados, objetivando compreender que acontecimentos ou fatos influenciaram, na prática do cotidiano escolar, as conquistas alcançadas pelos indivíduos que apresentam deficiências. Pode-se situar os primórdios da Educação Especial no final do século XVIII. Esta época é caracterizada pela ignorância e rejeição do individuo…