Gestao Participativa Escola Publica

GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA: UMA CONSTRUÇÃO POSSÍVEL Projeto de Pesquisa para elaboração do Trabalho de Conclusão do Curso – TCC, do curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Educacional da Lapa - FAEL Orientador: Prof. MsC. Gilmar Dias Lapa - PR Janeiro de 2011 1 MAPEANDO OS CAMINHOS DO ESTUDO 1.1 TEMA Organização e Gestão. 1.2

FORMAÇÃO PELA ESCOLA Maurílio Lima Glagau GESTÃO PARTICIPATIVA NA FISCALIZAÇÃO E CONTROLE DOS RECURSOS PÚBLICOS (PDDE). Nelci Hasper. Terenos/MS 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Maurílio Lima Glagau GESTÃO PARTICIPATIVA NA FISCALIZAÇÃO E CONTROLE DOS RECURSOS PÚBLICOS (PDDE) Trabalho final de conclusão do Módulo PDDE no âmbito do Programa Formação…

Curso: Especialização em Gestão Pública Municipal Disciplina: Gestão Democrática e Participativa buscando promover a unidade entre a teoria e a prática vamos juntos desenvolver pesquisa bibliografica, documental e empirica (em campo ou seja no seu município) na sua area de atuação profissional ou area de interesse sobre a gestão democratica e participativa, elencando os principios, fundamentos, mecanismos e instrumentos de participação na promoção da política pública (do setor que…

Escolar para a Mudança Organizacional da Escola Janialy Alves Araújo Tres Graduada em Licenciatura em Geografia - UFPE Aluna do Curso de Especialização em Gestão Escolar FAFIRE - Faculdade Frassinetti do Recife Resumo Este texto apresenta os desafios impostos ao gestor escolar na implantação de um processo de mudança nas organizações escolares que buscam se adequar aos novos padrões da sociedade atual, por meio da inovação e de práticas de gestão participativa. O presente trabalho…

direitos individuais e coletivos INOVADOR • A Brinquedoteca Participativa proporciona às crianças o direito de brincar com arte, criatividade, ludicidade e pedagogia. • Objetivando assegurar o direito da mulher à participação nas plenárias do Orçamento Participativo e o direito a criança ao brinquedo, ao brincar e a PREFEITURA DO RECIFE • Arte como linguagem e cultura, em março de 2001, foi criada a Brinquedoteca Participativa. • • Ela foi o resultado de uma ação…

A DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA ATRAVÉS DA PARTICIPAÇÃO EFETIVA DA COMUNIDADE ESCOLAR THE DEMOCRATIZATION OF SCHOOL TROUGH THE AFFECTIVE PARTICIPATION OF THE SCHOOL COMMUNITY Elaine Giunta 1 Clarice Schneider Linhares 2 RESUMO Este trabalho teve como objetivo verificar como a comunidade escolar participa nas decisões e ações desenvolvidas pela escola. Para isto, foi realizado um estudo de caso em que se investigaram as causas que justificam a pouca participação dos pais…

KURIOS-FAK DEPARTAMENTO DE PÓS GRADUAÇÃO PESQUISA E EXTENSÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR O PAPEL DO DIRETOR NA GESTÃO ESCOLAR COSMO MAURÍLIO DA SILVA TAVARES MARANGUAPE/CEARÁ 2011 COSMO MAURÍLIO DA SILVA TAVARES O PAPEL DO DIRETOR NA GESTÃO ESCOLAR Esta monografia foi submetida á Coordenação do Curso de Especialização em Gestão Escolar, da Faculdade Kurios-Fak, como parte dos requisitos necessários á obtenção do…

interesse em estudar a Gestão Democrática da Educação, no nas aulas do curso de especialização em Docência do Ensino Superior, e também no decorrer do cotidiano dos meus estudos, pois, pude perceber que por falta de informação ou até mesmo conhecimento, pois alguns pais não contribuem para melhoria da aprendizagem das crianças e não sabem o quanto a sua participação na vida escolar de seus filhos é importante o futuro. Essa participação vai além de deixar as crianças na escola e auxiliar…

intervenção na gestão de uma escola pública estadual, localizada na cidade de Altamira, com a finalidade de refletir sobre uma nova relação entre gestão, escola e democracia, como aprendizado político-pedagógico na forma de organização e participação interna e externa à escola. O foco central deste estudo é o processo de re-significação da gestão escolar a partir da vivência coletiva de re-elaboração do seu projeto político pedagógico, cuja compreensão de sua materialidade na escola…

SALA AMBIENTE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E GESTÃO PEDAGÓGICA – PEGP COORDENADORA DA SALA AMBIENTE RETP: PROFESSORA: Nº DA ATIVIDADE: II ALUNOS: POLO RELATÓRIO DESCRITIVO Introdução No contexto atual a escola deve estar preparada para proporcionar um ensino de qualidade, considerando a individualidade e a heterogeneidade da comunidade escolar. Toda escola deverá ou deveria oferecer ensino de qualidade para todos, respeitando o ritmo e o interesse de aprendizado de cada individuo. As leis…