Gestao Em Sala De Aula Professor

1 ASPECTOS FÍSICOS E AMBIENTAIS DA ESCOLA.............................................4 2 EQUIPE DE PROFESSORES.................................................................................5 3 GESTÃO PEDAGOGICA DA ESCOLA..................................................................6 4 CONDUÇÃO E GESTÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM EM SALA DE AULA...6 6 RELAÇÕES INTERPESSOAIS EM SALA DE AULA.............................................7 7 CONCLUSÃO...........................................

ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE GESTÃO EDUCACIONAL REDENÇÃO – PARÁ 2013 PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE GESTÃO EDUCACIONAL REDENÇÃO – PARÁ 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................4 2. DESENVOLVIMENTO................................................................5 2.1 Educação Infantil.............................................

Saberes e Práticas da Geografia Rejane Carla Racanelli A TECNOLOGIA COMO RECURSO EDUCACIONAL NA PRÁTICA DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA: DINAMIZAÇÃO DO ESTUDO GEOGRÁFICO Vitória 2014 AVM Faculdade Integrada Saberes e Práticas da Geografia Rejane Carla Racanelli A TECNOLOGIA COMO RECURSO EDUCACIONAL NA PRÁTICA DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA: DINAMIZAÇÃO DO ESTUDO GEOGRÁFICO Projeto de pesquisa apresentado à AVM Faculdade…

PAULO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO CURRICULAR E DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS, ENSINO MÉDIO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PLANEJAMENTO ESCOLAR 2012 CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS, ENSINO MÉDIO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL COORDENADORIA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO CURRICULAR E DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA CENTRO DE ENSINO…

Instituto de Educação Superior do Brasil – IESB Relatório de Estágio Gestão Escolar Teresina/2013 Maria do Socorro Melo Ferreira Relatório de Estágio Gestão Escolar Relatório de Estagio Gestão Escolar apresentado na disciplina Estagio Supervisionado Sob a orientação da Profª Virginia França Lima Teresina/2013 SUMÁRIO 1. Introdução ----------------------------------------------------------------- 2.…

período noturno num total de 950 alunos divididos em quatro turnos. A escola possui 11 salas de aulas com 28 professores e 26 turmas, sendo 04 (quatro) turmas de EJA com duas de terceira etapas e duas de quarta etapas. 1.2 Dos recursos materiais: Os recursos materiais utilizados pelos docentes são oriundos do Governo Federal através da Secretaria Municipal de Educação como o acervo bibliográfico, materiais para a sala de recursos multifuncionais e livros didáticos distribuídos aos…

ter respondido que o estágio é “o momento em que estarei acompanhando alguns professores mais experientes com o objetivo de “aprender” a ser professor”. Mas, será que você já não possui uma vivência escolar que lhe possibilite dizer, por exemplo, como deve ser a postura de um professor? Pois bem, antes de iniciar este curso de licenciatura, você já passou um tempo considerável de sua vida dentro de uma sala de aula. Mas essa inserção no contexto escolar, até então, era a de um…

conhecimento adquirido na vida profissional e acadêmica. Compreendendo-se que nos cursos de formação de professores devem relacionar teoria e prática de forma interdisciplinar. Por isso, o estágio deve ser considerado como um componente que articula o conhecimento construído durante a vida acadêmica, preparando os discentes para serem mediadores do conhecimento e aplicar tudo que aprendeu em sala de aula como profissionais. Desenvolver projetos e alternativas para a melhoria do ensino…

Coordenação do trabalho pedagógico: do projeto político-pedagógico ao cotidiano da sala de aula. São Paulo: Libertad Editora, 2009 Cap. 3 Orientação Educacional: mediação das relações e da mudança da escola Cap. 7 O projeto de ensino-aprendizagem como instrumento de gestão do trabalho em sala de aula Cap. 8 Aula expositiva: ainda existe espaço para ela? Cap. 9 (In) Disciplina: Problema de gestão da sala de aula ou de auto-organização dos alunos? Capítulo 3- Orientação…

INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR-ISES FACULDADE SUMARÉ GESTÃO E COORDENAÇÃO PEDAGOGICA Abimaelza Pereira Lima Queiroz Ra 1512287 Ana Carolina de Arruda Ra 1510482 Bruna Cardoso Ra 1511893 Elizabete Aparecida Ferreira Ra 1511724 Janaina Valéria F.Cunha Ra 1510431 São Paulo 2015 Sumário 1- INTRODUÇÃO 3 2- GESTÃO ESCOLAR 4 3 - COORDENAÇÃO PEDAGOGICA 6 4- CONTEÚDOS NECESSÁRIOS À FORMAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO 7 5 – ENTREVISTA 9 6 – ESPECIFICIDADE 10 7-…