Gestao Do Conhecimento Aula Tema 06 Respostas

Tecnologias de Gestão Aula tema 03 Questão 01 Existe desconhecimento entre as pessoas sobre o que é e o que não é benchmarking. Com base nas afirmações a seguir, indique quais afirmações são verdadeiras e quais são falsas em relação a benchmarking: Benchmarking é uma área específica do marketing- FALSO | | | Benchmarking é uma cópia, imitação do processo de outra empresa. - FALSO | | | Benchmarking é um modismo passageiro da administração. – FALSO | | | Benchmarking é…

como MARCELA BASTO SANTOS Sair . Você está aqui Graduação / GRATG_20132 / Questionários / Tentativa 1 . Orientações Saiba Mais Fórum Geral Fórum de Notícias Aulas: Aula-tema 01: Desafios para o Gestor Contemporâneo O historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as…

16:22 Completado em quarta, 17 outubro 2012, 16:23 Tempo empregado 54 segundos Aulas: Aula-tema 01: Os sistemas de informações empresariais na sua carreira 1 Um sistema de software de apoio à decisão (SAD) é uma coletânea de: Escolher uma resposta. Aula-tema 02: E-business global e colaboração a. Dados de relacionamento com clientes e movimentação de vendas. Aula-tema 03: Conquistando vantagem competitiva com os sistemas de informação b. Dados de…

para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em Aula-tema 01: Desafios para o Gestor Contemporâneo sexta, 29 agosto 2014, 20:22 Completado em sexta, 29 agosto 2014, 20:36 Tempo empregado Notas Nota Aula-tema 02: Gestão contemporânea da qualidade Aula-tema 03: Tecnologias terceirização, benchmarking e Open Book Management (OBM) 14 minutos 14 segundos 5.4/6 0.45 de um…

Orientações Saiba Mais Fórum Geral Fórum de Notícias Aulas: Aula-tema 01: Desafios para o Gestor Contemporâneo Aula-tema 02: Gestão contemporânea da qualidade Aula-tema 03: Tecnologias - terceirização, benchmarking e Open Book Management (OBM) Aula-tema 04: Tecnologias - Reengenharia, Empowerment e Gestão e Organização Horizontal Aula-tema 05: Tecnologia ligada ao Capital Intelectual e a Gestão do Conhecimento Resumo Web aula Atividade de…

Sobre o método de desenvolvimento de soluções e produtos denominado design thinking, podemos afirmar:Aula-tema 01: Desafios para o Gestor Contemporâneo O processo de aprendizagem pode ser estruturado como um ciclo, sendo que primeiramente deve-se planejar e realizar testes, onde os conceitos são colocados em novas situações, a fim de gerar uma experiência concreta; posteriormente deve-se fazer uma avaliação/reavaliação do que já foi feito por meio por meio de observações e reflexões, e…

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL CARLOS ROBERTO NASCIMENTO JOSÉ DANIEL TAVARES A METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO: um caminho para formação de excelência com compromisso social Osório 2013 CARLOS ROBERTO NASCIMENTO JOSÉ DANIEL TAVARES A METODOLOGIA DA PROBLEMATIZAÇÃO: um caminho para formação de excelência com compromisso social Trabalho de Curso, apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Gestão Educacional…

autoestima e que cuide do equilíbrio emocional . . Question 2 Notas: 1 Observe a seguinte charge: imagem Refletindo a respeito da empresa SEM ALMA, comparando com a charge, não se pode afirmar que: Escolher uma resposta. a. A empresa SEM ALMA revela, na situação, situações de privilégios e a manipulação do espírito pelo Marketing do Sentimentalismo. b. A empresa SEM ALMA revela, na situação, a sua característica de culto ao “trabalho…

construção do conhecimento. Responda às questões propostas no Fórum Geral e interaja com seus colegas. Lembre-se: isso contribuirá para a elaboração da tarefa a ser entregue ao tutor. IMPORTANTE: A atividade – que é de elaboração coletiva e vale 4,0 pontos – deverá ser postada no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) somente na aula-tema 7 e será avaliada pelo tutor, para compor a nota do 2º bimestre. Dúvidas? Entre em contato com seu tutor. Bom trabalho! Aula-tema 06 – Ferramentas…

Aula-tema 1: Definindo o conhecimento e a aprendizagem organizacional QUESTÃO 01 Leia o seguinte texto: Na década de 40 do século passado, cientistas alemães e americanos criaram as moléculas CFCs para facilitar a fabricação de gelo. Os CFCs foram decisivos para a fabricação em escala de geladeiras, aparelhos de ar condicionado, desodorantes e muitos outros produtos e utensílios. Apenas recentemente com equipamentos que fornecem novos dados e informações sobre a atmosfera,…