O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO PARTICIPATIVA

ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL Fábio Aranha Queiroz O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO PARTICIPATIVA ITAETÊ - BA 2012 Fábio Aranha Queiroz O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO PARTICIPATIVA Trabalho acadêmico apresentado em cumprimento às exigências da UNILATUS – Faculdade Vasco da Gama para obtenção do título de Especialista em Gestão Educacional. Orientador Prof. Antônio Leonan ITAETÊ - BA 2012 AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus inicialmente, por ter animado a minha matéria com a vida, dando-me força e saúde para continuar trabalhando e estudando, praticando o bem, tornando os dias mais agradaveis. Aos meus país, Durval Dias Queiroz e em memoria Honedina Aranha Soares por ter me trazido ao mundo para seguir uma missão tão importante: aprender com os Mestres e com a vida, servindo a educação. A Universidade do Estado da Bahia por ter me outorgado o título de Biólogo, posibilitando lutar em defesa da vida. A comunidade escolar do Colégio Estadual José Américo Araújo, pela participação e parceria na realização deste projeto. O Instituto Pró saber pela orientação na construção deste artigo. “Se consegui chegar até aquí, foi porque sempre estive apoiado em ombros gigantes”. (Isac Newton, em carta a Robert Hook) RESUMO Este trabalho de conclusão de curso analisa algumas questões…

12_17 sistemas de informação na construção parque escolar – um caso prático da aplicação pronic LICEU PASSOS MANUEL Sara Caetano, Parque Escolar, sara.caetano@parque-escolar.min-edu.pt A Parque Escolar EPE tem por objeto o planeamento, a gestão, o desenvolvimento e a execução do Programa de Modernização do Parque Escolar destinado ao Ensino Secundário e assenta em três linhas fundamentais: – A recuperação e modernização dos edifícios; – A abertura da escola à…

PROJETO DE INVESTIMENTO 1 - A empresa 1.1 – Dados da empresa Razão Social: Centro de Formação de Condutores Direção Certa Ltda Nome Fantasia: Auto Escola Direção Certa Endereço: Avenida Ibitiguaia, 01 – Santa Luzia – Juiz de Fora - MG CNPJ: xx.xxx.xxx/xxxx-xx Inscrição Estadual: Isento Objeto Social: Aulas teóricas e práticas com a finalidade da obtenção de CNH. Contatos: - José Augusto / e-mail: gutobrigolini@hotmail.com / tel: (32) 8888.9999 - Michele Lodron /…

Rosangela do Nascimento Teófilo, da Escola Estadual Juvêncio Amaral, participante do Programa de Capacitação a Distância de Gestores Escolares – Progestão, como um dos requisitos para a conclusão do curso. DEDICATÓRIA Oferecemos a Deus louvores e gratidão pela força, capacidade, persistência e otimismo que nos concedeu para enfrentar e levar avante mais de um ano de trabalhos e deslocamentos , no intuito de valorizar mais esta oportunidade de formação…

em apresso trata-se da mudança educacional onde exige uma avaliação permanente nas atividades escolares e gestão escolar, esta pesquisa foi realizada numa Escola localizada na cidade de Traipu-AL. A pesquisa é de cunho qualitativo e bibliográfico, trabalhados e observados na turma dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Poucos diretores e professores duvidam da importância da avaliação e de sua utilidade, mas muito desconfiam de como se está chegando a essa prática. O artigo procura…

Trabalho :técnica de construção e aprendizagem Turma: 21 Aluna: marinete de Souza jacinto Escolas pesquisadas : Mariúza sechin e teotonio brandão vilela A escola mariúza sechin fica localizada na rua 95 quadra 115 nova rosa da penha 2 Atende 520 alunos de 6 a 15 anos atuando nas series iniciais ,no período matutino e vespertino educação de jovens e adulto (e j a) no período noturno. De fácil acesso a escola fica próximo ao auto -serviço da w il ,o ponto de ônibus ,bares…

“Torna-se uma profissional de prestigio sendo pessoa capaz servir ao próximo através de atividades educativas, no intuito de proporcionar e oportunizar mais pessoas a uma vida melhor”. VISÃO “ Ser referência em gestão ambiental para líderes e educadores do processo produtivo até 2010”. AGRADECIMENTO PLANO DE DESENVOLVIMENTO INDIVIDUAL PARTE…

consegue aglutinar as aspirações, os desejos, as expectativas da Comunidade Escolar e articula a adesão de todos os segmentos na gestão dos Projetos e Planos da Escola. . Ter iniciativa, firmeza de propósito para realização de ações – Suavidade nos modos e firmeza na ação – como posturas básicas; . Conhecer os assuntos técnicos, pedagógicos, administrativos, financeiros e legislativos. O diretor escolar terá que ter e demonstrar competência técnica e qualifi cação para exercer as…

coordenadas pelos Tutores MODULO I Como articular a função social da escola com as especificidades e as demandas da comunidade ? •Unidade 1 – Porque é importante conhecer o papel da escola no mundo contemporâneo ? • Unidade 2 – Como fica a escola na sociedade do conhecimento ? •Unidade 3 – O que a escola tem a ver com a democracia ? •Unidade 4 – Como a escola e a comunidade se articulam ? •Unidade 5 – Escola e cultura: que tipo de relação é esta ? MODULO II Como…

FACULDADE NATALENSE DE ENSINO E CULTURA – FANEC PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR AUTO ESCOLA POTIGUAR VIP NATAL, RN MAIO/2011 DISCENTE: LIWRYA ALVES CRUZ FREITAS PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR AUTO ESCOLA POTIGUAR VIP Atividade realizada para obtenção de nota em todas as disciplinas do semestre 2011.1. Na turma 01 de Recursos Humanos Todos…