Gestão Pública Na Educação Superior

profissionais da educação na configuração das práticas formativas dos alunos determinando um tipo de sujeito a ser educado . De outro lado , os profissionais podem ou não aderir a tais políticas e diretrizes , ou discutir entre eles uma forma de inovar e formular coletivamente praticas inovadoras para formação de um outro tipo de sujeito a ser educado. Por isso em um caso e em outro , devemos analisar as formas pelas quais se relacionam as políticas educacionais ,a organização e a…

GESTÃO OPERACIONAL 1. COMO PODE SER ENTENDIDO O TERMO GESTÃO OPERACIONAL? A “gestão” compreende o processo de coordenação das funções de planejamento, execução, avaliação e controle para atingir os objetivos organizacionais. Enquanto que o “operacional” refere-se às ações da organização. Segundo Malmegrin (2012, p.15), “o objeto da Gestão Operacional é o conjunto de todas as ações que foram planejadas e são executadas no processo direto de prestação de serviços públicos” para seus usuários

ATIVIDADES DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL (14) MUQUÉM DO SÃO FRANCISCO-BA (14) 2012 ALÉCIA CAMPOS DUMAS ANA PAULA JORGE ROCHA RELATÓRIO DE ATIVIDADES DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL (14) Relatório apresentado à Faculdade São Salvador, como requisito parcial de avaliação para a disciplina Metodologia da Pesquisa do curso de Especialização em Gestão Educacional. Orientadora: Profa.…

UNIPAMPA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAMPA MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO POLÍTICAS DE DESENVOLVIMENTO LOCAL ELISA SCHWARTZ LEITE RESENHA CRÍTICO ANALÍTICA DO ARTIGO AVALIAÇÃO DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO 2001-2009:QUESTÕES ESTRUTURAIS E CONJUNTURAIS DE UMA POLÍTICA- LUIZ FERNANDES DOURADO Jaguarão/RS 2013 RESENHA CRÍTICO ANALÍTICA DO ARTIGO AVALIAÇÃO DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO 2001-2009:QUESTÕES ESTRUTURAIS E CONJUNTURAIS DE UMA POLÍTICA- LUIZ FERNANDES…

EMILIANA VIEIRA DA SILVA MEMORIAL Memorial apresentado a Universidade Federal do Reconcâvo (UFRB) como parte integrante do edital 05/2013 Salvador 2012 “ A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tão pouco a sociedade muda” Paulo Freire Os primeiros passos na academia Em Conceição do Almeida, recôncavo baiano, estudava pela manhã e pela tarde trabalhava, pois nesta cidade, a vida traz consigo poucas ou quase nenhuma possibilidade

DO CURSO DE PEDAGOGIA NO BRASIL: DISPUTAS DE PROJETOS NO CAMPO DA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO MÁRCIA ANGELA DA S. AGUIAR* IRIA BRZEZINSKI** HELENA COSTA L. FREITAS*** MARCELO SOARES PEREIRA DA SILVA**** IVANY RODRIGUES PINO***** RESUMO: Neste artigo, os autores analisam as novas diretrizes curriculares do curso de pedagogia, objeto de normatização do Conselho Nacional de Educação (CNE), em 2005, a partir do debate feito à luz do acervo de conhecimentos…

DA ORGANIZAÇÃO CONFORME A LDB/96 Trabalho apresentando a disciplina gestão Educacional II, do curso de Pedagogia da Faculdade são luís de frança. Orientador: Profº Marcos Batinga Aracaju 2013 1- INTRODUÇÃO O trabalho apresentado relata sobre os princípios da organização conforme a LDB/96, tendo o intuito de apresentar como está organizada e estruturada o sistema de educação no Brasil, além de suas responsabilidades de acordo com a atual lei.

REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO CARLA Sobral esta localizada a 238 quilômetros de Fortaleza, é um município brasileiro do estado do Ceará. Com um PIB de R$ 2.462.619.000, o município acrescentou o valor de R$ 399.998.000 ao seu PIB, entre 2009 e 2010, valor superior a toda riqueza de Crateús, que tem um PIB de 384.606 (IBGE 2010). Sobral é a quarta economia do estado perdendo para Fortaleza, Maracanaú e Caucaia. É a maior economia do interior do Ceará e a 8ª maior economia do interior…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA CÂMPUS PORTO VELHO/POLO OURO PRETO DO OESTE Curso de Técnico em Secretaria Escolar ― Profuncionário MEMORIAL DESCRITIVO [Técnico em Secretaria Escolar] Melissa Ribeiro de Marco OURO PRETO DO OESTE/RO 2014 MELISSA RIBEIRO DE MARCO MEMORIAL DESCRITIVO [FUNCIONÁRIOS DE ESCOLAS: cidadãos, educadores, profissionais e gestores] …

EIXO SÓCIO-CULTURAL RELATÓRIO DA ÁREA DE EDUCAÇÃO CONSULTORA: Sandra Soares Della Fonte EQUIPE COLABORADORA: Claudia Soares Della Fonte Maurício Abdalla Robson Loureiro VITÓRIA, 2008 1 SUMÁRIO Índice de gráficos e tabelas ........................................................................................ 2 Lista de siglas............................................................................................................. 4 Introdução....................