ação orientadora

Progredir Projetos Educacionais Faculdade Integrada Maria Thereza Pós-Graduação em Administração, Orientação e Supervisão na Educação Básica: Gestão Educacional Valcineria Azevedo Marins "Reflexão sobre a prática da Ação Administradora na Gestão Educacional". Araruama 2014 Progredir Projetos Educacionais Faculdade Integrada Maria Thereza Pós-Graduação em Administração, Orientação e Supervisão na Educação Básica: Gestão Educacional Valcineria Azevedo Marins ."Reflexão sobre a prática da Ação Administradora na Gestão Educacional". Trabalho apresentado ao curso de Pós-Graduação, oferecido pela Faculdade Integrada Maria Thereza, como requisito parcial para obtenção do titulo de especialista em Gestão Escolar sob a orientação do Professor Lucas. Araruama 2014 "Reflexão sobre a prática da Ação Administradora na Gestão Educacional". Atualmente a qualidade da educação está diretamente relacionada à competências de seus profissionais em propiciar experiências educacionais que possibilitem a sua formação humana, o desenvolvimento de habilidades e atitudes e a construção de novos conhecimentos para enfrentar os desafios que a sociedade permite. Pensar em uma educação escolar capaz de realizar a educação em sua plenitude, implica em refletir sobre a ação do administrador

LÜCK, Heloísa. Ação Integrada: Administração, Supervisão e Orientação Educacional. 22 a. Edição. Ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2004. 66.p. Educadora paranaense, Doutora em Educação pela Universidade de Columbia e pós-doutora em Pesquisa e Ensino Superior pela Universidade George Washington, ambas nos Estados Unidos. Experiência profissional em gestão de escola e de sistema de ensino, avaliação, docência, pesquisa, desenvolvimento de equipes e de programas e projetos. No ensino superior…

RESENHA DE LIVROS LÜCK, Heloísa. Ação Integrada: Administração, Supervisão e Orientação Educacional. 26a. edição. Ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2008. Tive oportunidade de conhecer a professora Heloísa Lück durante o período em que fomos membros da Câmara de Certificação Profissional da Fundação Luiz Eduardo Magalhães, no governo do Estado da Bahia, em 2003. Educadora paranaense, Doutora em Educação pela Universidade de Columbia e pós-doutora em Pesquisa e Ensino Superior pela…

desenvolvimento dos agentes dentro da instituição escolar. Além disso, o enfoque bibliográfico de renomados autores contribuiu para análise do verdadeiro perfil destes profissionais e o valor que eles possuem dentro do trabalho pedagógico, pois esses elementos são a base e o esteio para elaboração de Projetos e Planos que norteiam todo o processo educativo. Nesta perspectiva, Supervisor e Orientador precisam trabalhar de forma mais orgânica, visto que a própria escola é uma instituição…

vista sua importância no processo educacional. Essa reflexão promove a formação necessária para o desenvolvimento de futuros supervisores escolares e orientadores educacionais; bem como o desenvolvimento das funções do Pedagogo em exercer atividades no cargo de supervisor e do orientador de forma integrada, uma vez que este trabalho foi fragmentado durante a revolução industrial na divisão do trabalho dos operários. Mais do que em outros tempos, o trabalho coletivo e integrado entre a…

INTRODUÇÃO A competência gestora escolar visa uma construção integradora, e deve ter uma articulação que precisa ser de forma coletiva. De forma que a gestão possa vir integrar seu trabalho na busca de unidade escolar, para que todos os integrantes da comunidade escolar se desenvolvam e possam participar do desenvolvimento geral da instituição e de sua clientela, sempre associando a teoria com a prática. Para que a coletividade venha ocorrer é necessário que esses profissionais…

FACULDADE RIO SONO DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO SUPERVISAO E ORIENTAÇAO ESCOLAR RODRIGO BRUNO DE SOUSA SANTOS GESTÃO ESCOLAR COM RESPONSABILIDADE E DEMOCRACIA NAS ESCOLAS PUBLICAS UMA NECESSIDADE ATUAL Canaã dos Carajás - PA 2012 RODRIGO BRUNO DE SOUSA SANTOS GESTÃO ESCOLAR COM RESPONSABILIDADE E DEMOCRACIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS UMA NECESSIDADE ATUAL Artigo…

MANUAL DE ESTÁGIO PEDAGOGIA • Magistério das Matérias Pedagógicas do Ensino Médio • Administração Escolar Supervisão Escolar Orientação Educacional Organização: Profª Dayse Medeiros Profª Neusa Lanna Profª Sueli Sandes Revisão Atualização Profª Sandra Silva Dias Prof. Roberto Domingos • • Rio de Janeiro SET/2006 1. APRESENTAÇÃO O Manual de Estágio Curricular Supervisionado está organizado de forma objetiva e prática, buscando definir informações e conceitos básicos…

KARLA LUDMILLA MAURICIO RIBEIRO A FUNÇÃO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO ESCOLAR: ÊNFASE EM GESTÃO ESCOLAR, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA ESPINOSA-MG NOVEMBRO/2012 KARLA LUDMILLA MAURICIO RIBEIRO A FUNÇÃO DO PEDAGOGO NO ESPAÇO ESCOLAR: ÊNFASE EM GESTÃO ESCOLAR, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA …

RELATÓRIO DE ESTÁGIO ESTÁGIO VII – GESTÃO INTEGRADA ESCOLAR: “ADMINISTRAÇÃO, SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL” SUMÁRIO INTRODUÇÃO FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DESCRIÇÃO DA ROTINA DAS ATIVIDADES DE DIREÇÃO, SUPERVISÃO E ADIMINISTRAÇÃO ESCOLAR SEGUNDO CONSTA NO REGIMENTO ESCOLAR LEITURA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ANÁLISE DAS ENTREVISTAS EM RELAÇÃO AO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO, AO REGIMENTO INTERNO DA ESCOLA E A FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA RELATÓRIO DAS ATIVIDADES…