Gestão Do Conhecimento Do Livro Hirotaka

os pioneiros do estudo da Gestão do onhecimento, criam uma “Teoria da Criação do Conhecimento Organizacional”, observam que o processo de construção do “conhecimento, ao contrário da informação, diz respeito a crenças e compromissos” e está essencialmente relacionado à ação, à atitude e a uma intenção específica. É “um processo humano dinâmico de justificar a crença pessoal com relação ‘a verdade’ ” (NONAKA e AKEUCHI, 1997, p.63). Para Nonaka e Takeuchi, o “conhecimento humano é criado…

Gestão do Conhecimento Quanto mais turbulentos os tempos, quanto mais complexo o mundo, mais paradoxos existem. As empresas bem sucedidas não estão apenas enfrentando o paradoxo, mais tirando vantagem dele. Essas empresas “dialéticas”, não estão apenas enfrentando passivamente o paradoxo, estão abraçando ativamente os opostos, usando os paradoxos, como um convite para encontrar um melhor caminho. A passagem para a Sociedade do Conhecimento elevou o paradoxo, de algo a ser eliminado e evitado

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso: Administração Disciplina: Gestão de Conhecimento Equipe: Evaldo Alves Araújo RA: 381381 Jucyara Pereira Mendes RA: 380884 Roberto Feitosa Lima

ANHANGUERA DE CAMPINAS - UNIDADE I ATPS – GESTÃO DO CONHECIMENTO Pag. INTRODUÇÃO....................................................................................................................... 02 CONCEITO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO............................................................... 03 CRIAÇÃO DO CONHECIMENTO........................................................................................ 05 GESTÃO E TRABALHO EM…

Divisão de Informação Tecnológica gevieira@inmetro.gov.br Palavras-chave: comunidades virtuais, fóruns de discussão, gestão do conhecimento, inovação, tecnologia da informação e comunicação, cultura organizacional, serviço público. INTRODUÇÃO A mudança do foco no produto para o foco na capacidade produtiva e na busca de novos mercados tem introduzido novas formas na gestão dos negócios, alinhadas a idéia de que é preciso privilegiar o desenvolvimento dos processos e a inovação,…

1.Retome o conteúdo da disciplina Gestão do Conhecimento, disponibilizado no AVA, para dar início às fundamentações teóricas da sua proposta para as Casas Soberba. Você deve se atentar, especialmente, aos seguintes aspectos: •Nas aulas 2 e 3, procure saber mais sobre a essência do modelo de criação do conhecimento organizacional. •Nas aulas 4 e 5, considere aprofundar sua visão sobre os fatores-chave mais importantes para promover o conhecimento nas empresas. •Nas aulas 6, 7 e 8,…

GESTÃO DA QUALIDADE - Prof. Gutian 8ª AULA: GARANTIA DA QUALIDADE TQC – Controle de Qualidade Total “O BOM SENSO É A COISA MAIS BEM REPARTIDA DESTE MUNDO, PORQUE CADA UM DE NÓS PENSA SER DELE TÃO PROVIDO, QUE MESMO AQUELES QUE SÃO MAIS DIFÍCEIS DE SE CONTENTAR COM QUALQUER OUTRA COISA, NÃO COSTUMAM DESEJAR MAIS DO QUE TÊM.” RENEE DESCARTES 16/09/15 1/29 TEMAS PARA O SEAC/SEGET  QUALIDADE E PRODUTIVIDADE  GESTÃO DE PROCESSOS TQC – Controle de Qualidade Total  SEIS SIGMA  MODELOS…

GESTÃO DO CONHECIMENTO Agudos – SP Junho/2012 CENTRO EDUCACIONAL ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO ALESSANDRA DE PAULA, RA: 354227. GIOVANA GONÇALEZ DA SILVA, RA: 357718. LAIS FERNANDA BELLAI DE NOVAES, RA: 364653. PATRÍCIA GUIMARÃES OLIVEIRA, RA: 354249. GESTAO DO CONHECIMENTO

Título: Aprendizagem organizacional nos dias atuais Disciplina: Gestão do Conhecimento Introdução O mundo está em constante transformação, e a aprendizagem é o processo pelo qual nos adaptamos, sobrevivemos e evoluímos, seja como indivíduos, grupos ou organizações. Assistindo ao vídeo Conhecimento e sabedoria, percebemos que de nada adianta o conhecimento individual, se ele não for compartilhado. Precisamos, antes de tudo, “aprender a aprender” coletivamente. Esta atividade tem…

baseada no conhecimento, da economia do tangível para o intangível, defendendo que a globalização é um dos motivos dessa transformação de mercado. A globalização permitiu a abertura de novos mercados, o que gerou concorrência e competitividade e ainda a disseminação de tecnologia da informação, além dos aumentos dos níveis de exigência e novo modelo de consumidor. Para Stewart (1997), “a informação e o conhecimento são as armas termonucleares competitivas de nossa era. O conhecimento é…