Gestão Do Conhecimento Aulas 5 6 7 8

EDITAL Nº 56/2013 – GR/UEA O REITOR DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS-UEA, no uso de suas atribuições legais, torna público, para conhecimento dos interessados, que a UEA fará realizar Concurso Vestibular 2013, acesso 2014 para ingresso nos cursos de graduação da Universidade do Estado do Amazonas nos termos da Lei Estadual Nº 2.894, de 31 de maio de 2004, e demais alterações advindas nesta norma, e da Resolução Nº 50/2013, do egrégio Conselho Universitário e deste Edital.…

Felipe Cândido de Oliveira – Coordenador NED-EAD Sumário 1. Natureza das Atividades Complementares ...................................... 5 2. Objetivos ............................................................................................. 6 3. Regras Básicas .................................................................................... 7 4. Atividades Complementares de Ensino ............................................ 9 4.1. Participação nas atividades…

BI e Gestão do Conhecimento: Abertura Objetivo: Explorar os principais conceitos e práticas da TI desenvolvidos para apoiar o processo de tomada de decisão e Gestão do Conhecimento estratégico nas empresas Abertura: Coordenação • Coordenação do Curso BI e Gestão do Conhecimento: Abertura 2 BI e Gestão do Conhecimento: Abertura 3 Apresentação Individual • Nome • Formação • Empresa e função que Trabalha • O que gosta de fazer quando não esta trabalhando ou

Alfabetização 1 – Cronograma de atividades 2015-1 Início da semana (2ª feira) Semanas Provas Atividades 19/1 AULA INAUGURAL 26/1 1 SOARES, M. B. Letramento e alfabetização: as muitas facetas. In: Reunião Anual da Anped, 26., Caxambu, 2003. Anais... Caxambu: ANPEd, 2003 http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-24782004000100002 2/2 2 SOARES, M.B. Por uma alfabetização até os oito anos de idade. Todos pela Educação.…

Materiais ...................................................... 5 Aços para Aplicação em Dutos de Transporte de Gás e Petróleo ........................... 6 Aplicação de Aços Laminados a Quente de Última Geração.................................. 7 Aplicação de Aços Laminados a Quente de Última Geração.................................. 7 Ensaios dos Materiais ..................................................................................... 8 Fundamentos, Microestrutura e Propriedades…

Trabalho de Campo (TC) tem assumido na Educação em Ciências conduz a que seja considerado como um recurso de inegável valor, considerado para alguns como fundamental quando se pretende que os alunos estabeleçam a relação dos conhecimentos adquiridos em contexto de sala de aula com a realidade envolvente. O Currículo Nacional do Ensino Básico (2001) prevê que os alunos tenham oportunidade de observar o meio ambiente, de planificar saídas de campo, de elaborar roteiros de observação, …

Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Logística na forma Integrada, na modalidade presencial Projeto Pedagógico do Curso Técnico de Nível Médio em Logística na forma Integrada, na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios Projeto aprovado pela Resolução Nº 18/2013-CONSUP/IFRN, de 15/03/2013. Belchior de Oliveira Rocha REITOR José de Ribamar Silva Oliveira PRÓ-REITORA DE ENSINO Régia Lúcia Lopes PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO José Yvan Pereira Leite…

com uma breve dircursão abordada pelo grupo sobre o assunto abordado. ANÁLISE DAS ENTREVISTAS Os professores demonstram o planejamento como aliado fundamental para a realização do seu trabalho, apresentou que ao planejar é possível traçar aulas mais prazerosas onde permite a melhor concentração dos mesmos, possibilitando uma aprendizagem mais dinâmica, oportunizando alcançar os objetivos traçado, desta forma ao planejar eles utilizam varias formas de recursos possível, como,…

e na competitividade Palavras chave: Aprendizagem organizacional, Capital Intelectual e Gestão do Conhecimento. 1 • Assimilar o conceito de Aprendizagem Organizacional como teoria central da ênfase nas competências e na competitividade • Compreender o Capital Intelectual como meio de competitividade Objetivos específicos de aprendizagem 2 • Identificar as formas de fazer Gestão do Conhecimento para facilitar a criação de valor organizacional; • Associar a Aprendizagem…

ANHANGUERA UNIDERP POLO DE APOIO PRESENCIAL ITAQUIRAÍ CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES ITAQUIRAÍ – MS 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO DE APOIO PRESENCIAL ITAQUIRAÍ CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES ITAQUIRAÍ – MS 2013 SUMÁRIO Cronograma do Estágio…