Gestão Do Conhecimento Aula Tema 02 Questionário

social e humano. Para isto, enfatizamos a utopicidade do professor para almejar uma sociedade ideal caracterizada por relações de solidariedade entre as pessoas. Reinventar a escola é também reinventar os espaços de produção da informação e do conhecimento, é reconhecer as identidades e as práticas socioculturais nela vigente. Antropologicamente a cultura caracteriza-se como estrutura profunda do cotidiano e se expressa nos modos de agir, relacionar, interpretar, atribuir sentido,…

Gestão do Conhecimento Autor: Ronaldo Barbosa Tema 07: Conhecimento Interorganizacional. Inteligência Competitiva. CONVITE À LEITURA A internet tem revolucionado o funcionamento das empresas de inúmeras formas. A análise de mídias sociais on-line, por exemplo, é uma das principais fontes atuais para extração de dados, informação e conhecimento. Com o uso adequado dessa ferramenta, pode-se, por exemplo, analisar o que as pessoas dizem de uma marca e utilizar essa informação para a tomada

1. Introdução A gestão participativa é uma política educacional respaldada pela LDB(Lei Diretrizes e Bases da Educação Nacional(Lei 9394/96), que defende a elaboração do currículo pedagógico democrático aberto aos alunos, pais e comunidade, tendo estes, direito á participar de sua elaboração. Herdamos uma educação intitulada tradicionalista, rígida fechada para opiniões de terceiros que não compõe o corpo docente. Nesse contexto o papel da Gestão Participativa surge no intuito de

levam alguns dos ingressantes a essa decisão. Foi utilizado questionário com seis perguntas destinadas a seis acadêmicas do curso de pedagogia noturno e diurno da UFSM e uma pedagoga que já concluiu a graduação. A pesquisa foi de cunho qualitativo exploratório e as análises das respostas foram analisadas a fim de esclarecer fatores que levam discentes do curso de pedagogia a não querer exercer a profissão. Com as análises emergiram três temas centrais definidos sendo eles: questão…

alternativa correta: “Desde a Antiguidade, até aos nossos dias, um camponês, mesmo iletrado e/ou desprovido de outros conhecimentos, sabe o momento certo da semeadura, a época da colheita, a necessidade da utilização de adubos, as providências a serem tomadas para a defesa das plantações de ervas daninhas e pragas e o tipo de solo adequado para as diferentes culturas. Tem também conhecimento de que o cultivo do mesmo tipo, todos os anos, no mesmo local, exaure o solo. Já no período…

Pinto Porto, Março 2012 Comunicação de Marketing (Estudo de Caso: ISCAP) Maria Elisabete Soares Torres Orientadora: Professora Doutora Anabela Mesquita Co-orientadora: Mestre Susana Pinto Porto, Março 2012 Comunicação de Marketing Resumo O tema de investigação que será abordado neste trabalho incidirá sobre a Comunicação de Marketing. Com este trabalho pretende-se demonstrar o conceito de Comunicação de Marketing, quais os seus objetivos e se realmente a sua aplicação nas…

a escola enquanto responsável de inserir o aluno na sociedade deve educar para a vida ou para o mercado de trabalho. Nesta pesquisa pretende-se estudar a função social da escola, uma vez que a função básica dela é garantir a aprendizagem de conhecimentos, habilidades e valores necessários à socialização do indivíduo. Estas aprendizagens devem constituir-se em instrumentos para que o aluno compreenda melhor a realidade que o cerca, favorecendo sua participação em relações sociais cada…

CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO RELATÓRIO FINAL SÃO MATEUS 2014 Sara Pereira Moraes ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão…

instituição tem cumprido seu papel conforme apresenta em sua estrutura. Os métodos adotados para realização da pesquisa foram pesquisa descritiva, bibliográfica, documental e de levantamento de dados. O instrumento de coleta de dados utilizado foi o questionário. O resultado obtido pela pesquisa é relevante pelo fato de destacar as principais mudanças ocorridas na vida profissional e socioeconômica dos egressos e demonstrar como o ensino superior ampliou a visão e as oportunidades no…

EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL II REDE MUNICIPAL DE TEIXEIRA DE FREITAS. Pré-projeto apresentado ao curso de Gestão Escolar da Faculdade Pitágoras de Teixeira de Freitas, como requisito parcial para obtenção de título de bacharel em Ciência da Computação. Professor: TEIXEIRA DE FREITAS – BA 2012 ÍNDICE 1. IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 4 2. TEMA 5 3. JUSTIFICATIVA 6 4. PROBLEMA 8 5. OBJETIVOS 9 OBJETIVO GERAL 9 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 9 6. REFERENCIAL…