Atps gerência de projetos e qualidade de software etapa 3

Anexo I – Formulário de Avaliação Web 1. O site é de uma entidade reconhecida e respeitada? (X) Não ( ) Sim 2. O site é interessante? ( ) Não (X) Sim 3. O título do site é significativo e está de acordo com o seu conteúdo? ( ) Não (X) Sim 4. As informações apresentam as fontes de onde foram retiradas? ( ) Nunca ( ) Quase nunca (X) Às vezes ( ) Quase sempre ( ) Sempre ( ) Não se aplica 5. As informações são coerentes com o que existe na literatura? ( ) Nunca ( ) Quase nunca ( ) Às vezes (X) Quase sempre 6. As informações estão organizadas de forma lógica? ( ) Nunca ( ) Quase nunca ( ) Às vezes (X) Quase sempre ( ) Sempre ( ) Não se aplica 7. As informações estão organizadas de forma hierárquica? ( ) Nunca ( ) Quase nunca ( ) Às vezes (X) Quase sempre ( ) Sempre 8. Os textos possuem o nome dos autores? ( ) Nunca (X) Quase nunca ( ) Às vezes ( ) Quase sempre ( ) Sempre 9. A homepage apresenta um sumário das informações que o site contém? ( ) Não (X) Sim 10. A homepage possui uma quantidade adequada de informações, o que a faz não ser confusa? ( ) Nunca ( ) Quase nunca (X) Às vezes ( ) Quase sempre ( ) Sempre 11. A homepage informa a data da última atualização do site? (X) Não ( ) Sim Facilidade de utilização 12. O site possui um mapa com a organização de todo o seu conteúdo? (X) Não ( ) Sim 13. Oferece um indicador de onde você se encontra no mapa do site? ( ) Não (X) Sim 14. É preciso percorrer muitas páginas para…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas de Informação 8a. Série Gerência de Qualidade de Software A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das…

SISTEMA DE INFORMAÇÃO ATPS- GERÊNCIA DE QUALIDADE DE SOFTWARE JAILSON CARDOSO URCINO RA: 0991026994 TAGUATINGA, DF 2012 INTRODUÇÃO Neste primeira parte do ATPS será tratado os modelo de qualidades de software o CMMI e o MPS.BR, onde na primeira etapa foi realizado um levantamento de todos os níveis de maturidade do CMMI e do MPS.BR e um relatório sobre as normas apresentadas. Na segunda etapa desse ATPS foi realizado um…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciência da Computação 8ª Série Gerência de Projetos e Qualidade de Software A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das…

SUPERVISIONADAS Ciência da Computação 6ª. Série Gerência de Projetos e Qualidade de Software A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas de Informação 8ª Série Gerência de Qualidade de Software A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos…

FACULDADE PROJEÇÃO BACHAREL EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO JAKELINE ROCHA LIMA OTÁVIO JOSE LEITE JUNIOR O MODELO DE REFERÊNCIA MPS.BR E SEU NÍVEL DE MATURIDADE F VOLTADO PARA A QUALIDADE DE SOFTWARE Taguatinga – DF 2013 JAKELINE ROCHA LIMA OTÁVIO JOSE LEITE JÚNIOR O MODELO DE REFERÊNCIA MPS.BR E SEU NÍVEL DE MATURIDADE F VOLTADO PARA A QUALIDADE DE SOFTWARE Relatório de pesquisa desenvolvido para fins de obter o…

Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Modelo de processo de desenvolvimento de software: Modelo cascata Guanambi, BA. 2014 Clara Almeida Demison silva Elio Braga Lucas Rodrigues e Natalia Oliveira Modelo de processo de desenvolvimento de software: Modelo cascata Trabalho apresentado como requisito para obtenção de nota parcial da disciplina de Engenharia de Software do II Semestre do curso superior de tecnologia em análise e…

FERRAMENTAS DE GERÊNCIA DE PROJETOS DE DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE SEGUINDO AS DIRETRIZES DO PMBOK 1. INTRODUÇÃO A forte concorrência e o aumento do nível de exigência dos clientes em relação aos aspectos de inovação tecnológica e qualidade de software obrigam as empresas a se preocuparem cada vez mais em desenvolver softwares de maneira rápida e eficaz. Diante desse desafio, as organizações buscam, incessantemente, uma forma de desenvolvimento que priorize a qualidade final do…

PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” (ESPECIALIZAÇÃO) À DISTÂNCIA MELHORIA DE PROCESSO DE SOFTWARE INTRODUÇÃO À ENGENHARIA DE SOFTWARE E À QUALIDADE DE SOFTWARE Alexandre Marcos Lins de Vasconcelos Ana Cristina Rouiller Cristina Ângela Filipak Machado Teresa Maria Maciel de Medeiros Universidade Federal de Lavras - UFLA Fundação de Apoio ao Ensino, Pesquisa e Extensão - FAEPE Lavras - MG Parceria Universidade Federal de Lavras - UFLA Fundação de Apoio ao Ensino, Pesquisa e…