Gerencia De Projetos Anhanguera

FACULDADE ANHANGUERA EVERTON PAIVA CAVALCANTI GESTÃO DE PROJETOS SÃO PAULO 2014 Segundo o guia PMBOK - 4ª Edição, um processo é um conjunto de ações e atividades inter-relacionadas, que são executadas para alcançar um produto, resultado ou serviço predefinido. Cada processo é caracterizado por suas entradas, as ferramentas e as técnicas que podem ser aplicadas e as saídas resultantes. Projeto é um esforço temporário empreendido para criar um

ANHANGUERA EDUCACIONAL S/A FACULDADE ANHANGUERA DE CUIABÁ CURSO DE GRADUAÇÃO SUPERIOR EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS PROJETO DE EXTENSÃO Educação Financeira: Uma atitude positiva. ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Processos Administrativos Cuiabá 2012 ANHANGUERA EDUCACIONAL S/A FACULDADE ANHANGUERA DE CUIABÁ CURSO DE GRADUAÇÃO SUPERIOR EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS Discente: Cleomar Spiller Mesquita - RA: 2505001611…

Unidade Pós-Graduação Lato Sensu MBA em Gestão de Projetos 2014-2 Coordenação Nome do Coordenador Cidade (UF) 1. Dados gerais da Instituição Nome Nome da Unidade Endereço Endereço da Unidade Fone Telefone da Unidade E-mail E-mail da Unidade Home page www.anhanguera.com 2. Características técnicas do curso Título do curso MBA em Gestão de Projetos Área de concentração Grande área: Ciências…

Nível Tático Os Planos Táticos envolvem os objetivos intermediários de cada unidade organizacional, seja unidade de negócios ou departamento. Estes planos são menos genéricos do que os Estratégicos, são um pouco mais detalhados, são elaborados pela gerência média e cobrem um horizonte de médio prazo, geralmente de um a dois anos. Os planos Táticos devem estabelecer uma coordenação e integração entre si e devem estar alinhados com o plano Estratégico. Um plano Estratégico dá origem a…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Marketing 3ª Série Gerência de Vendas A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 4ª Série Gerência de Vendas CST em Marketing A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e…

POLO APARECIDA DE GOIÂNIA CURSO SUPERIOR DE GESTÃO COMERCIAL 2º PERÍODO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DE MATEMÁTICA E PROCESSO GERENCIAIS APARECIDA DE GOIÂNIA 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO APARECIDA DE GOIÂNIA CURSO SUPERIOR DE GESTÃO COMERCIAL 2º PERÍODO Ecleia Valquíria Lasc RA: 8308754602 Erica Vale Rodrigues de Andrade RA:1001364301 Karen de Freitas Magalhães

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP 369315 - CLAUDIO MARCIO CORREA SAMPAIO 373017 - DIEGO SANTANA BENITES 351324 - EMERSON BORGES DE SENA 375125 - JULIANO RODRIGUES DA SILVA 380776 - MARCELO NOGUEIRA DE MELO 354510 - MARCIA DE OLIVEIRA FERRO 354517 - WESLLEY GONÇALES DA SILVA EMPREENDEDORISMO CAMPO GRANDE 2012 369315 - CLAUDIO MARCIO CORREA SAMPAIO 373017 - DIEGO SANTANA BENITES 351324 -…

[pic] CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA 3º SEMESTRE PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM I PROJETO DE DESENVOLVIMENTO DA CADEIA DE SUPRIMENTOS EM UM POSTO DE COMBUSTÍVEL PROFESSOR-TUTOR EAD MARCO MAIA PROFESSORA-TUTORA PRESENCIAL KEITY ROMERO LACROUX CAMPINAS-SP 2013 SUMÁRIO 1. MAPEAMENTO DE PROCESSOS 3 2. CONTEXTUALIZAÇÃO 7 3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 8 4. ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO 10 REFERÊNCIAS 13

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas de Informação 8a. Série Gerência de Qualidade de Software A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das…