Gerações X E Y Trabalhos Escolares E Acadêmicos Prontos

as alegrias e os impasses deste trabalho. Maria Angela Ao José Cláudio, meu amor e companheiro na brincadeira da vida, e ao Luc e à Sabrina, com quem, todos os dias, redescubro o mundo brincando junto. Com vocês eu tenho inspiração, me sinto desafiada e, acima de tudo, muito, muito feliz. Janine 6 AgrAdeciMentos Maria Angela e Janine agradecem: À Unilever Brasil e à equipe da marca OMO, que permitiram a realização, a impressão e a divulgação deste trabalho. À Juliana dias de…

ausência, em função da dedicação aos estudos. A minha mãe, pois me deu muita força nas horas que mais precisei. Aos meus amigos e professores, pela orientação dada no decorrer do curso que foi de grande importância para a conclusão deste trabalho. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 1.1 PROBLEMA 1.2 HIPÓTESE 1.3 OBJETIVO 1.4 JUSTIFICATIVA 1.5 METODOLOGIA 2. TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO 2.2.TEORIA INATISTA…

de Drogas em Ações de Saúde e Educação (uma abordagem sócio-cultural e de redução de danos) Organização Regina Mª M. D. de Figueiredo NEPAIDS 2002 Agradecimentos Agradeço primeiro a Rosana Gregori, grande amiga e companheira de trabalho que, junto comigo, produziu as primeiras idéias, discussões e textos que serviram de base à criação da matriz deste livro. Agradeço também o apoio do CRT/DST/Aids do Município de Diadema, que permitiu a sua confecção final, além da…

DIDÁTICA Velhos e novos temas Edição do Autor Maio de 2002 INDICE Parte I – Natureza e conteúdos da didática Capítulo I - Didática e trabalho docente: a mediação didática do professor nas aulas (p.4). Capítulo II - A constituição do objeto de estudo da didática - contribuição das ciências da educação (p.8). Capítulo III - A unidade entre a didática, as metodologias específicas das

cujo currículo tem, como foco específico, o ensino fundamental, nas Séries Iniciais e no Pré-Escolar. Em dois textos, a Literatura Infantil na educação é abordada como formadora de leitores, através da dupla finalidade da leitura, nesta fase educacional: a criação do gosto pela leitura e a produção de sentidos. Este duplo aspecto – o lúdico/artístico e o significativo – é retomado nos dois trabalhos seguintes, quando são tratadas, respectivamente, a arte de contar histórias e a…

......................................49 Terminologias definidas pela ABNT................................................................................54 Módulo 02 Primeira fase do trabalho: planejamento........................................................................58 Módulo 03 Segunda fase do trabalho: a pesquisa............................................................................64 Módulo 04 A abordagem adequada à pesquisa.....................................................

Capítulo 4 I Educação indígena ...................................................... 128 4.1 4.2 4.3 4.3.1 4.3.2 4.3.3 4.3.4 4.8 Situação da educação escolar indígena no Brasil ............................. 136 Os povos indígenas e a escola .......................................................... 150 Educacão escolar indígena: avanços, desafios e possibilidades ....... 156 Professores indígenas como agentes políticos e educativos ............. 157 Escolas indígenas…

Intra e Interpessoais A importância do autoconhecimento. O self e suas emoções (medo, fantasias e fantasmas). Ansiedade e estresse profissional. As relações grupais e interpessoais. Formas de trabalho (trabalho em equipe). Processos de transferências e contratransferências na relação profissional x aluno; Humanismo. Unidade IV – Dificuldades de Aprendizagem Transtornos neurológicos Transtornos sensoriais Principais patologias: Dislexia, Disgrafia, Disortografia,…

Aprender Pra Valer instituido pela Lei Estadual 14.190/08 tem como objeto principal desenvolver ações estratégicas complementares de fortalecimento do Ensino Médio. A efetivação desse Programa está vinculada as seguintes ações: Superintendência Escolar; Primeiro Aprender; Professor Aprendiz; Avaliação Censitária do Ensino Médio; Pré-Vest e Articulação do Ensino Médio à Educação Profissional. Por sua vez, o Programa, no tocante à ação Professor Aprendiz, visa incentivar aos…

orientação, dedicação, confiança e pela amizade que se consolidou neste período. À minha família, pelas orações e por sempre acreditar e apoiar-me na busca de mais um ideal. Ao CEFET-Pr pela oportunidade de realizar o mestrado com plenas condições de trabalho. Ao colegas da unidade de Cornélio Procópio por assumirem minhas aulas durante meu afastamento. Aos amigos Miguel, Jonas, Devanil, Maurício, Nilson, Iva, Simone, Lenir, Janete, Ademir, Gil, Laine e Ro. Aos alunos da turma M…