Geometria Projeto

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PATRÍCIA MARA DA ROCHA SANTIAGO A CONSTRUÇÃO DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS PARA O ENSINO DA GEOMETRIA ESPACIAL PARAOPEBA-MG 2012 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PATRÍCIA MARA DA ROCHA SANTIAGO A CONSTRUÇÃO DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS PARA O ENSINO DA GEOMETRIA ESPACIAL Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes - UCAM, como requisito parcial para a…

Aula-tema: Definição e Propriedades dos Fluidos. Passo 1 Definir a geometria que utilizará para desenvolver o tanque principal, considerando que ele tenha 50 litros de água quando completamente cheio; o tanque auxiliar que tenha 3 litros de água quando completamente cheio e um tubo que fica quase que perpendicular e conecta os dois tanques, com diâmetro de 10 cm na saída e um comprimento de 15 cm. Desenhar o layout do projeto com o dimensionamento dos tanques, dos canos, bombas,…

1 Desenho, Geometria e Arquitetura On-Line www.mat.uel.br/geometrica Resumo. Maria Bernadete Barison apresenta definições, classificações e exemplos de Perspectivas em Geometria Descritiva. Geométrica vol.2 n.2a. 2005 PERSPECTIVAS PERSPECTIVA A palavra perspectiva vem do latim - Perspicere (ver através de). Se você se colocar atrás de uma janela envidraçada e, sem se mover do lugar, riscar no vidro o que está "vendo através da janela", terá feito uma perspectiva; a perspectiva é a…

Eixo Geometrias: Tratamento Analítico Identificação do aluno Nome: Gilberto conceição Couto Polo:Bal.Pinhal Data: 17/10/2013 Prezado Aluno Como primeira tarefa online deste Eixo Temático você terá que refletir, ler e pesquisar sobre os temas Geometria Analítica e Informática Educativa. Esta é uma tarefa individual e corresponderá 10% de sua nota final. Recomendamos que preste atenção no prazo estabelecido para realização da tarefa e não deixe para última hora a postagem do…

responsabilidades inerentes ao título que futuramente receberá e dar sua contribuição no desenvolvimento região de Marabá. Palavras chaves: Profissão, Engenharia, Ensino. 1. Caracterização Na Geometria Analítica fazemos o estudo de vetores. Os vetores constituem a base dos estudos do espaço vetorial, objetos que possuem as características relacionadas a tamanho, direção e sentido. Os vetores são muito utilizados na Física, como…

que permite a passagem da água a jusante é identificado como EXTRAVASOR , que geralmente são classificados de acôrdo com suas características mais importantes , seja com respeito ao sistema de controle do canal de descarga ou outro componente . No projeto da barragem o EXTRAVASOR é compreendido como o conjunto composto de cinco estruturas básicas que são : Ø CANAL DE APROXIMAÇÃO ; Ø ESTRUTURA DE CONTROLE ; Ø ESTRUTURA DE CONDUÇÃO ; Ø ESTRUTURA DE DISSIPAÇÃO ; Ø CANAL DE…

RESUMO No presente projeto é apresentado o estudo numérico em escoamentos bidimensionais sobre diferentes perfis aerodinâmicos. Utiliza-se do Método da Fronteira Imersa com a aplicação do Método do Modelo Físico Virtual, primeiramente apresentado por Lima e Silva et al. (2003). São realizadas simulações com o aerofólio NACA0012 com variação do ângulo de ataque (α=0º e α=10º) com e sem a presença do hipersustentador do tipo Flap Plano, cujo ângulo é variado (δ=5º, 10º, 15º) para a análise…

COMUNICAÇÃO GRÁFICA ENTRE PROFISSIONAIS PARCEIROS NO PROJETO DE EDIFÍCIOS, NA ERA DIGITAL Alexandre Monteiro de Menezes Faculdade de Engenharia e Arquitetura – Universidade FUMEC Departamento de Arquitetura e Urbanismo – PUC Minas Escola de Arquitetura - UFMG ammenezes@terra.com.br Faculdade de Engenharia e Arquitetura – Universidade FUMEC malu@fea.fumec.br Faculdade de Engenharia e Arquitetura – Universidade FUMEC Departamento de Arquitetura e Urbanismo – PUC Minas…

interpretação e intervenção no real. OS BLOCOS DE CONTEÚDOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: QUAIS SÃO E COMO SE DIVIDEM? Os blocos são de conteúdos matemáticos são números e operações (Aritmética e álgebra), espaço e forma (geometria), grandezas e medidas (Aritmética, álgebra e geometria), tratamento da informação (Estatística Combinatória e Probabilidade). Os PCNS propõem os conteúdos a serem trabalhados no ensino fundamental, identificando em cada conteúdo, competências que são importantes…

Arquitetura I | 4 | 0 | 60 | | | | AUH0308 | História da Arte I | 4 | 0 | 60 | | | | AUP0608 | Fundamentos de Projeto | 16 | 2 | 300 | | | | AUT0182 | Construção do Edifício 1 | 4 | 0 | 60 | | | | AUT0258 | Conforto Ambiental 1 - Fundamentos | 2 | 1 | 60 | 0 | | | AUT0510 | Geometria Aplicada à Produção Arquitetônica | 2 | 0 | 30 | 0 | | | PCC0201 | Geometria Descritiva | 2 | 0 | 30 | | | | Subtotal: | 34 | 3 | 600 | | | | | | | | | | | |…