Geografia Ciencia Da Sociedade Cap 6

Informação. Sense-Making. 1 INTRODUÇÃO Nesta mudança de século, ocorreu uma quebra de paradigma na forma como a sociedade produz e dissemina informação, e na maneira como se comunica. Esse novo paradigma, que possui a informação em posição central, envolveu mudanças econômicas, sociais, políticas e culturais, e teve nas inovações tecnológicas sua base material. A sociedade 1 Trabalho baseado na dissertação Necessidade e Uso de Informação no Contexto da Inclusão Digital: uma…

em tamanho 10. Exemplos: a) Metodologia, de acordo com Demo (1981, p. 7), significa, “etimologicamente, o estudo dos caminhos, dos instrumentos usados para se fazer ciência. É uma disciplina instrumental, a serviço da pesquisa”. b) Metodologia significa, “[...] o estudo dos caminhos, dos instrumentos usados para se fazer ciência. É uma disciplina instrumental, a serviço da pesquisa” (DEMO,1981, p. 7). c) No mundo moderno, [...] a tecnologia está tão avançada que podemos dispor de…

CAMINHOS DE GEOGRAFIA - revista on line http://www.ig.ufu.br/revista/caminhos.html ISSN 1678-6343 Instituto de Geografia ufu Programa de Pós-graduação em Geografia PARQUE MUNICIPAL VICTÓRIO SIQUIEROLLI: UM NOVO OLHAR SOBRE 1 EDUCAÇÃO AMBIENTAL Fredston Coimbra Gonçalves fredston@terra.com.br Ana Cunha Maria de Oliveira RESUMO O objetivo desta pesquisa, que foi conduzida dentro dos domínios da pesquisa qualitativa, na modalidade Pesquisa Diagnóstico-Avaliativa foi…

programas sociais. As regras protocolares são um conjunto de normas que permitem uma correcta relação entre as pessoas, condições que, através do bom gosto e bom senso, pretendem facilitar o relacionamento entre instituições e o público, e na sociedade em geral. Cada autor de um livro sobre protocolo dar-nos-á uma definição diferente, como verificamos durante a investigação desenvolvida, quanto mais teórica, mais difícil de compreender será, devido a este factor vamos tentar que o…

e o trabalho acadêmico possuem normas que regulam seu procedimento, elaboração e apresentação. III - OBJETIVOS ESPECIFÍCOS: • Conceituar e diferenciar método, técnica, pesquisa e metodologia cien-tífica. • Determinar a relação entre pesquisa e ciência. • Conceituar pesquisa, destacar sua importância a nível de graduação e identificar as suas modalidades. • Identificar, caracterizar e diferenciar as fases de uma pesquisa e os elementos constitutivos de um projeto de pesquisa. •…

normalmente, utilizado de uma forma muito genérica. Porém, quando nos referimos ao desenvolvimento de um país, teremos de pensar num incremento de um todo orgânico e harmonioso relacionado com o crescimento da economia e com o progresso geral da sociedade. Como desenvolver é muito mais do que crescer, subentende-se, que se torna imprescindível a existência de sucesso económico e de progresso social para haver desenvolvimento.2 O crescimento de um país corresponde ao aumento quantitativo…

Federação Espírita Brasileira Estudo Sistematizado da Tomo II 2a prova Mod XI.indd 1 Doutrina Espírita 12/6/2007 17:43:48 Federação Espírita Brasileira Tomo II 2a prova Mod XI.indd 2 12/6/2007 17:43:48 Estudo Sistematizado da Doutrina Espírita Programa Fundamental Tomo II 2a prova Mod XI.indd 3 Tomo II 12/6/2007 17:43:48 Copyright 2007 by FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA (Casa-Máter do Espiritismo) Av. L-2 Norte – Q. 603 - Conjunto F 70830-030 – Brasília

Ementário 1° SEMESTRE SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Resolução 04/CD de 05/11/1982 Reconhecimento: Portaria 519/MEC de 13/10/1987 INFORMAÇÕES SOBRE A DISCIPLINA Disciplina: História da Educação Carga horária: 80 horas Semestre: 1º EMENTA A História da Educação no seio da história antiga. Condições históricas sobre o homem e o processo educativo.…

Introdução A educação tem um transcendente encargo social relacionado com a busca de soluções cientificamente sustentadas que contribuam na resposta aos grandes desafios que impõe o desenvolvimento da sociedade, e constitui ademais, um factor essencial para a personalização dos docentes como primícias para o ganho das transformações educacionais. O aperfeiçoamento do ensino e educação determina uma mudança de um novo conteúdo do ensino e a educação da nova geração depende do nível cultural

serão também obesas quando adultas o excesso de peso também pode contribuir para o surgimento de outras complicações. Palavras-chave: Enfermeiro. Obesidade. Infantil. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 5 1.1 PROBLEMA 6 1.2. OBJETIVOS 6 1.2.1. Objetivo Geral 6 1.2.2. Objetivos Específicos 6 1.3. DELIMITAÇÃO DO TEMA 7 1.4. RELEVÂNCIA DO ESTUDO 7 2 REVISÃO DE LITERATURA 9 2.1. OBESIDADE 9 2.2 OBESIDADE INFANTIL 10 2.3 FISIOPATOLOGIA DA OBESIDADE 13 2.4 COMPLICAÇÕES E RISCOS À…