Geografia 4 Ano

A Geografia é a ciência que estuda o conjunto de fenómenos naturais e humanos que constituem aspetos da superficíe da Terra, considerada na sua distribuição e relações recíprocas.1 A Geografia estuda a superfície terrestre.2 A origem etimológica do termo é derivada dos radicais gregos geo = "Terra" + graphein = "escrever".3 4 Descreve as paisagens que resultaram da relação entre o homem e a natureza.2 Desde a mais alta antiguidade o homem se preocupava com o conhecimento do espaço em que vivia.5

TEORIA X PRÁTICA - GEOGRAFIA E A REALIDADE ESCOLAR THEORY X PRACTICE - GEOGRAPHY AND REALITY SCHOOL Jonisson Santana Santos-UNEALIngrit Rodrigues da Silva-UNEAL Orientadora: Angela Maria Araújo Leite- UNEAL Jonisson.al@hotmail.comIngrit_rodrigues2@hotmail.comangeleite@bol.com.br Resumo: O objetivo desse artigo é discutir sobre os problemas que assolam o docente de geografia na sua formação inicial, trajetória e metodologias postas em práticas. Trata-se dos desafios encontrados no contexto

28/11/2012 Parte integrante da obra Geografia Homem e Espaço, Editora Saraiva Geografia Homem & Espaço - Unidade IV Capítulo 10 – Japão e Tigres Asiáticos Elian Alabi Lucci e Anselmo Lazaro Branco Aspectos socioeconômicos do Japão e dos Tigres Asiáticos Japão A partir do final da Segunda Guerra Mundial Transformou-se em exemplo de crescimento econômico. A partir dos anos 1960 Essa situação de crescimento econômico e comercial expressivo passou a ocorrer também nos Tigres Asiáticos

A GEOGRAFIA E A REALIDADE ESCOLAR CONTEMPORÂNEA: AVANÇOS, CAMINHOS, ALTERNATIVAS Lana de Souza Cavalcanti Universidade Federal de Goiás A tarefa de ensinar Geografia na escola básica O que preocupa o professor na atualidade? Que perguntas ele se faz? O que o aflige? Quais são os desafios ele quer e precisa enfrentar? Que questões permanentes são específicas do professor de Geografia? Como ele concebe seu trabalho e o papel social que exerce? Pela experiência com os professores,…

Ensino Fundamental – 6º Ano A/B Disciplina: Geografia

TRABALHO DE CAMPO INTEGRADO EM GEOGRAFIA: uma experiência no parque nacional chapada dos veadeiros, Goiás INTEGRATED FIELDWORK AT GEOGRAPHY: an experience in the chapada dos veadeiros national park, Goiás TRAVAIL DE TERRAIN INTÉGRÉ EN GÉOGRAPHIE: une experience dans le parque nacional da chapada dos veadeiros, à l'état de Goiás José Carlos de Souza Mestre em Geografia pela Universidade Federal de Goiás Professor da Universidade Estadual de Goiás – Unidade de Minaçu Rua Santa Cruz S/Nº,…

Tecnologia - CCT Curso de Licenciatura em Geografia Diego Monteiro Rodrigues Análise do futebol sob olhar geográfico. “O futebol em sua Dimensão Espacial: Uma contribuição à prática de ensino em Geografia.” FORTALEZA 2011 Diego Monteiro Rodrigues Análise do futebol sob olhar geográfico. “O futebol em sua Dimensão Espacial: Uma contribuição à prática de ensino em Geografia.” …

TESTE DO 6º ANO – GEOGRAFIA 1. O que é geografia ? a) Geografia é a ciência que estuda os seres vivos. b) Geografia é o conjunto de todos os oceanos do mundo e os animais que neles vivem. c) Geografia é a ciência que estuda a superfície terrestre e as interações do homem com o meio ambiente. d) Geografia é um tipo de paisagem que foi alterada pelas sociedades humanas. e) Geografia é o estudo da Terra, planetas, sol e da atmosfera terrestre. 2. Qual é a diferença entre…

O ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: uma análise da relação entre a formação do docente e sua atuação na Geografia escolar Francisco Otávio Landim Neto Graduado em Geografia – Universidade Federal do Ceará otaviogeo@oi.com.br Maria Edivani Silva Barbosa Professora do Departamento de Geografia – Universidade Federal do Ceará edivanisb@yahoo.com.br Resumo A Geografia, na Educação Básica, deveria permitir e possibilitar aos educandos uma apreensão crítica da realidade, pois os mesmos devem se

SUPERVISIONADO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA: UMA VISÃO SOBRE A FORMAÇÃO DE UM NOVO PROFESSOR Larissa Silva Mendonça* 1 INTRODUÇÃO Segundo a Resolução CNE/CP 2, de 19 de dezembro de 2002, que institui a duração e a carga horária dos cursos de licenciatura, de graduação plena e de formação de professores da Educação Básica em nível superior, a carga horária destinada ao Estágio Curricular Supervisionado deve contemplar, no mínimo, 400 horas. O curso de Licenciatura em…