Geografia 3 Ano

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5ª Série Fundamentos e Metodologia de História e Geografia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…

Atividade – Geografia – 5º ano – Unidade 1 1. Encontre no caça palavras alguns astros do sistema solar. ASDFGBNJRMERCURIOEW GYUIOPW TERRAHXZYOCADG HJEWTYUERTYUISPAFERBARAIEDSFRGTYW ERTYUIOVE N U S G D FG U G A X C V B N D F N M K L O E S R Q W S O L D E R F V T G B N H Y F P L U T Ã O P D F G H P S X C D R D W S E D R F T G HY U J I K S X C D V B N T A S D F G H J K L Ç Z X C V B N M Q W E R TY U I W M A R T E Z D F R G U M S WQERTYUJUPITERHJKWERTFQAZXCVFVBGTHRDCFEGE…

Sugestão de Atividades – Geografia 6º ano – Unidade 8 1. Complete o quadro, com as características da forma de produção de cada objeto representado nas imagens. Imagem I Imagem I Identificação do produto Artesanato com capimdourado. Imagem II Imagem II Forma de produção Milhares de anos Industrial Origem Trabalho empregado Trabalho feito em grupo, com a utilização de máquinas e a divisão de tarefas Poucas peças, gasta-se muito tempo na produção. Individualizado, cada peça é

presente Relatório de Praticas Pedagógicas tem como tema: Interpretação de mapas no ensino de Geografia, caso Escola Secundaria Geral de Coalane. Trata se de um tempo de extrema importância devido a sua actualidade e relevância no processo de ensino e aprendizagem. Em tempos actuais se tornam interessantes os estudos acerca da interpretação dos mapas por parte dos alunos no processo de ensino de Geografia, que possibilitem a inserção do aluno no processo de construção do saber sobre o…

Sugestão de Atividades – Geografia 6º ano – Unidade 2 1. Escreva V para verdadeiro ou F para falso nas afirmações abaixo. a) ( ) No Sistema Solar existem 9 planetas conhecidos: Mercúrio, Vênus, Terra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Netuno e Plutão. b) ( ) O Sol e os astros que giram em seu entorno formam o Sistema Solar. c) ( ) O eixo terrestre atravessado pelos polos Norte e Sul coincide com o eixo do movimento de translação da Terra; d) ( ) A intensidade de luz e calor que a Terra…

PROCÓPIO DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA CESAR TOBIAS DALTO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA II CORNÉLIO PROCÓPIO 2010 CESAR TOBIAS DALTO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA II Pasta apresentada à disciplina de Estagio Curricular Supervisionado em Geografia II, do…

geográfica em evolução’ A Geografia é uma ciência que passou por um grande processo de evolução. Surgiu na segunda metade do século XIX, na Alemanha. Civilizações como a Mesopotâmia, Egípcia, a Grécia e a América pré-colombiana viram a importância do seu uso. No final do século XIX, ocorre a institucionalização da Geografia na Alemanha surgindo então a Escola Alemã de Geografia e posteriormente cresce a Escola Francesa de Geografia, sendo uma reação a Geografia alemã. No Brasil…

GEOGRAFIA DESCRITIVA E O IBGE Adson Batista Medeiros Irimar Bitencourt de Bem Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Geografia (GED-0102) – Prática do Módulo III 08/12/2012 RESUMO Esta pesquisa tem como objetivo mostrar de forma resumida um pouco do estudo do espaço e da superfície terrestre em sua totalidade e em seus aspectos físicos, na base de dados, estudos e pesquisas realizadas ao longo dos anos. Palavras-chave: Descritiva. Brasil. Dados.…

O CONCEITO DE TERRITÓRIO NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UM ESTUDO DE CASO NO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO DOS COLÉGIOS ESTADUAIS DE CAMPO MOURÃO/PR1 THE CONCEPT OF TERRITORY IN THE TEACHING OF GEOGRAPHY: A CASE STUDY IN THE THIRD YEAR OF SECONDARY EDUCATION IN THE STATE COLLEGE CAMPO MOURÃO / PR HUZEK, Vera 2 Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão BOVO, Marcos Clair 3 Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão Universidade Estadual Paulista – Campus Presidente Prudente

Avaliação – Geografia 5º ano 0800 13 0033 www.moderna.com.br/conviver Todos os direitos reservados Avaliação – Geografia 5º ano 1. Leia o texto. Manaus é a cidade mais populosa da Amazônia. É conhecida mundialmente devido ao seu potencial turístico e pelo ecoturismo. Foi fundada em 1669 e seu nome, “Manaus”, significa “mãe dos deuses” na linguagem indígena. a) Localize no mapa a Unidade da Federação a que o texto se refere e pinte de vermelho. b) Essa Unidade da Federação faz parte…