pedagogia

‘A Ciência geográfica em evolução’

A Geografia é uma ciência que passou por um grande processo de evolução.
Surgiu na segunda metade do século XIX, na Alemanha.
Civilizações como a Mesopotâmia, Egípcia, a Grécia e a América pré-colombiana viram a importância do seu uso.
No final do século XIX, ocorre a institucionalização da Geografia na Alemanha surgindo então a Escola Alemã de Geografia e posteriormente cresce a Escola Francesa de Geografia, sendo uma reação a Geografia alemã.
No Brasil a produção geográfica no período colonial esteve muito restrita, onde Portugal proibia qualquer tipo de manifestação científica manufatureira ou comercial.
Um bloqueio que durou mais de 300 anos.
Somente com a vinda de D.João VI e da corte portuguesa ao Brasil é que as ciências começam a ter um pequeno impulso.
No Período Imperial, o país recebe muitos cientistas, que se impressionam com a diversidade da vegetação do país, surgindo às primeiras classificações de plantas solos, relevos e hidrografia do Brasil.
O Brasil era um gigante fragmentado desconhecido que imperou ate 1930.
Em 1934 é fundada a Universidade de São Paulo, com os cursos de Geografia a Historia, onde a Geografia seria de grande importância para as políticas de planejamento que buscavam integrar o país.
Muitos geógrafos da Escola Francesa vieram para o Brasil.
Além da Escola Francesa, surgiram novos paradigmas que viam no tradicionalismo e regionalismo francês um modelo ultrapassado, surgindo então, uma Geografia Quantitativa.
Posteriormente, surge a Geografia crítica, ligada as questões sociais, e como resposta a Quantitativa.
Outras correntes foram surgindo, como a Humanista a Têmporo-Espacial e a Geografia ligada á Ecologia.
Correntes que atualmente se interagem, fazendo da Ciência geográfica brasileira uma das melhores do mundo.
Com todo seu processo evolução, hoje a Geografia é uma ciência participativa, que leva o estudante ou o pesquisador a compreender o espaço em que vive,