Geografia 3 Ano

Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística Pesquisa Mensal de Emprego EVOLUÇÃO DO EMPREGO COM CARTEIRA DE TRABALHO ASSINADA 2003-2012 Documento Formatado por Aluno: Michael Klinsmann Bittelbrun N° Matrícula: 141002090-8 Curso: Mecânica Turno: Vespertino Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE 1 Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística Sumário 1. Pesquisa Mensal de Emprego – PME................................................................

28/11/2012 Parte integrante da obra Geografia Homem e Espaço, Editora Saraiva Geografia Homem & Espaço - Unidade IV Capítulo 10 – Japão e Tigres Asiáticos Elian Alabi Lucci e Anselmo Lazaro Branco Aspectos socioeconômicos do Japão e dos Tigres Asiáticos Japão A partir do final da Segunda Guerra Mundial Transformou-se em exemplo de crescimento econômico. A partir dos anos 1960 Essa situação de crescimento econômico e comercial expressivo passou a ocorrer também nos Tigres Asiáticos

Gratão2 Maria A. S. Trostdorf3 RESUMO: Reflexão sobre o papel dos mapas mentais na representação do lugar, enfocando seu significado no ensino, a partir de abordagens apoiadas na Psicologia, Cartografia e Geografia. Traz alguns conceitos fundamentais para a compreensão do lugar na Geografia e um ensaio metodológico sobre a utilização de mapas mentais na representação do lugar. Palavras-chave: mapa ambiental – meio ambiente – cartografia - comunicação THE PLACE OF THE MENTAL MAPS IN THE…

Paul Claval Université de Paris-Sorbonne. Geografia Econômica e Economia Vou apresentar a geografia econômica moderna e suas relações com a economia. Para explicar a sua gênese e as suas mudanças, acho necessário refletir sobre a evolução da Geografia Econômica e dos seus laços com a Economia. Vou distinguir quatro fases nessas relações, sublinhando as duas ultimas. 1. Uma “pré-história” da reflexão econômica sobre o papel do espaço nas atividades produtivas e no consumo O conhecimento da

A INSTITUCIONALIZAÇÃO DA GEOGRAFIA E DA DIDÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM Julio Antonino da Silva Neto Michel Souza Santos RESUMO Este artigo tem por objetivo, identificar as correntes teórico-metodológicas do ensino de Geografia, mostrando as diferentes etapas de fazer Geografia, a instituição desta como disciplina escolar em nosso país, dando ênfase a todas as etapas pela qual a mesma passou e por fim em como ela enquanto disciplina escolar está hoje, com novos métodos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO-UFES / DEPT. DE GEOGRAFIA / CLIMATOLOGIA CAPÍTULO 4 PRECIPITAÇÃO ATMOSFÉRICA 1. INTRODUÇÃO As precipitações constituem o mais importante componente do ciclo hidrológico, formando o elo de ligação entre a água da atmosfera e a água do solo, principalmente com respeito ao escoamento superficial. Por precipitação entende-se como sendo todas as formas de umidade transferida da atmosfera para superfície terrestre: Saraiva é a precipitação sob a forma…

1 A GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A CONCEPÇÃO DOS PROFESSORES DA ESCOLA ESTADUAL CECÍLIA MEIRELES DE ALTA FLORESTA - MT SANTANA, Linda Aparecida Ferreira1 liasantana_af@hotmail.com KOGA, Elaina dos Anjos1 elainakoga@hotmail.com OLIVIERA, Ademilso Sampaio2 adesampa@bol.com.br RESUMO O presente estudo teve como objetivos pesquisar os conhecimentos que os professores dos anos iniciais (do Ensino Fundamental) da Escola Estadual Cecília Meireles de Alta Floresta têm a…

Conteúdo Introdução 1 UNIDADE VII 2 Destaca os pontos fortes e fracos do programa de ensino de Geografia. 2 UNIDADE VIII 2 Identifique as funções da matéria no ensino de Geografia. 2 Defina: ideia, pré – conceito, noção e facto geográfico. 2 UNIDADE IX 3 Identifique os objectivos específicos da Geografia. 3 UNIDADE X 3 Destaca os princípios específicos no ensino de Geografia. 3 Princípio de correlação Ciências Naturais e Ciências Sociais ou Humana: 4 Princípio da mudança da escala 5…

MÓDULO: GEOGRAFIA – 80h UNIDADE 1 A GEOGRAFIA  Questões obrigatórias para o dossiê Tanto para esta unidade como para a Unidade 2, sugerimos que utilizem os livros da bibliografia básica como fonte de pesquisa: 1. Liste o máximo de assuntos ou conteúdos trabalhados em Geografia que se relacionam à realidade em que vivemos, ou seja, influenciam a vida das pessoas. Roupas de materiais variados; Conteúdos geográficos, paisagem, local onde mora; A água; Alimentos;…

de estudo o processo de seleção do Livro Didático de Geografia realizado pelo Programa Nacional do Livro Didático para Ensino Médio (PNLEM) no ano de 2009. Especificamente falando do Livro Didático de Geografia, podemos dizer que este foi produzido e distribuído pela primeira vez para o Ensino Médio em 2008 e conseqüentemente usado pelos alunos das escolas públicas do Ensino Médio pela primeira vez em 2009. Se tratando da disciplina Geografia no que diz respeito a produção e distribuição do seu