Geografia 3 Ano

SUMÁRIO 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO 3 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 4 3 OBJETIVOS 9 4 METODOLOGIA 10 REFERÊNCIAS 11 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO A escola, campo específico de educação, não é um elemento estranho à sociedade humana, um elemento separado, mas uma instituição social, um órgão feliz e vivo, no conjunto das instituições necessárias à vida, o lugar onde vive a crença, a adolescência e a mocidade, de conformidade com os interesses e as alegrias…

Ciências e Espanhol 09/XX – Historia e Religião 10/XX – Geografia e Artes 11/XX – Português e Redação 12/XX –Matemática e Inglês Assuntos: Português: Orações subordinadas (substantivas; adjetivas; adverbiais). Redação: Artigo de divulgação científica; carta do leitor; artigo de opinião. Matemática: Unidade 1 – CAP 2 e 3; Unidade 3 – Teorema de Tales, Unidade 4 ate equações irracionais. História: Cap. 1 – Os primeiros anos da república, cap. 2: Movimentos sociais,…

GOIÁS DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA ESTATÍSTICA APLICADA À GEOGRAFIA PROF: GIOVANNI VIEIRA DANIEL RAVY OLIVEIRA SILVA GRACIELE TURIAL DE ALMEIDA LIMA KAREN LÍDIA DE CASTRO BORGES NADINE MALAQUIAS LOPES ANÁLISE DE OCORRÊNCIA DAS DISCIPLINAS VOLTADAS À GEOGRAFIA NOS PROCESSOS SELETIVOS 2010/1, 2011/1 e 2012/1 VESTIBULAR - UEG FORMOSA - GO 2012 1 PROCESSO SELETIVO UEG VESTIBULAR (2010/1, 2011/1 e 2012/1) 1. ANÁLISE DE OCORRÊNCIA DE DISCIPLINAS VOLTADAS À GEOGRAFIA. A…

Revista Brasileira de Geografia Física 01 (2011) 057-073 Revista Brasileira de Geografia Física ISSN:1984-2295 Homepage: www.ufpe.br/rbgfe A Dinâmica de Expansão e Retração de Cerrados e Caatingas no Período Quaternário: Uma Análise Segundo a Perspectiva da Teoria dos Refúgios e Redutos Florestais Márcio Luiz da Silva1 1 Graduado em Geografia pela Universidade Estadual de Montes Claros, Especialista em Solos e Meio Ambiente pela Universidade Federal de Lavras e…

década de sessenta aos nossos dias. Destaca a importância de se adaptar a técnica de análise à escala de abordagem. Cita exemplos de trabalhos brasileiros, nas diferentes escalas espaço-temporais. Ressalta a importância da abordagem holística na geografia e em particular na geomorfologia, quando vista dentro de um geossistema integrado e dinâmico. Salienta a importância dos processos geo-bio-químicos, na base dos processos, responsáveis pela mutação dos diferentes cenários paisagísticos…

O LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA E OS CONTEÚDOS SOBRE AS DINÂMICAS POPULACIONAIS SANTOS, Rodrigo Antônio dos (UFG, rurouni_rodrigo@hotmail.com), REGO, Thalyta Lopes (UFG, thalytalopesrg@gmail.com) APRESENTAÇÃO Este estudo trata-se uma pesquisa bibliográfica para observarmos como os conteúdos relacionados à população são apresentados e discutidos livros didáticos de Geografia do sexto ao nono ano. Este trabalho faz parte de uma pesquisa mais ampla que objetiva elaborar materiais…

JAKELINE SANTOS COCHEV O ENSINO DE GEOGRAFIA E AS BACIAS HIDROGRÁFICAS – ESTUDO DE CASO NA BACIA HIDROGRÁFICA DO PARAGUAI-JAUQUARA/MT CÁCERES/MT 2010/01 JAKELINE SANTOS COCHEV O ENSINO DE GEOGRAFIA E AS BACIAS HIDROGRÁFICAS – ESTUDO DE CASO NA BACIA HIDROGRÁFICA DO PARAGUAI-JAUQUARA/MT Monografia apresentada ao Departamento de Geografia da Universidade do Estado de Mato Grosso, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Geografia, sob a orientação do Prof. Dr.…

GEOPOLÍTICA? E GEOGRAFIA POLÍTICA? É freqüente a confusão entre geografia política e geopolítica, que na verdade são imbricadas, se sobrepoem em grande parte, mas não se identificam totalmente. Existe uma história de cada um desses saberes que mostra suas origens, suas especificidades, embora em alguns momentos eles tenham se mesclado, se identificado. A expressão geografia política existe há séculos. Há inúmeros livros dos séculos XVII, XVIII e XIX com esse título. Mas…

LETRAS – FAFIUV DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA FABIANE SNICER PROJETO DE METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA: ENSINO DA GEOGRAFIA, RECURSO DIDÁTICO E AULA DE CAMPO UNIÃO DA VITÓRIA – PARANÁ 2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ – UNESPAR FACULDADE ESTADUAL DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS – FAFIUV DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA PROJETO DE METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA: ENSINO DA GEOGRAFIA, RECURSO DIDÁTICO E AULA…

PRÁTICA DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA E SUA VINCULAÇÃO COM AS CORRENTES DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO. Ana Paula de Sousa Damascena 1 Ingred Rayane Pereira Guimarães 2 Talibio Camilo de L. Torres de Almeida 3 Maria Tereza De Alencar4 RESUMO O presente artigo tem o intuito de abordar o ensino da disciplina de Geografia e as correntes geográficas na escola “Colégio Santo Antônio- localizada na Rua Siqueira Campos, no bairro Centro – Caxias- MA” e na escola “ Unidade integrada Municipal Márcia