Plano de Aula

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO MATEMÁTICA – PROGRAMA DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PROJETO DE PRÁTICA – GEOGEBRA E O ENSINO DA GEOMETRIA LUCIANA PATRICIA FIEDLER COSTA – RA 1127842 BRASÍLIA/DF 2013 LUCIANA PATRICIA FIEDLER COSTA – RA 1127842 PROJETO DE PRÁTICA – GEOGEBRA E O ENSINO DA GEOMETRIA Projeto apresentado a Professora Shirley Freire da disciplina Metodologia do Ensino da Geometria da turma DGRM1302TGTR, do Curso de Matemática – Programa de Formação Pedagógica. BRASÍLIA/DF 2013 Plano de Aula 1. Identificação Conteúdo da aula: Teorema de Tales Tempo de duração: 4 horas (50 minutos cada) Disciplina e Série: Matemática – 8º ano 2. Objetivo Identificar o Teorema de Tales. Deseja-se nesta proposta que os alunos sejam capazes de identificar e construir o conceito do Teorema de Tales, a partir do feixe de retas cortados por duas transversais. Generalizar e aplicar o Teorema de Tales na resolução de problemas; Utilizar-se do software Geogebra para demonstrações matemáticas de suas propriedades; 3. Desenvolvimento metodológico Construir o Teorema de Tales , através do software Geogebra,objetivando-se assim mostrar de uma maneira diferente de ensinar geometria, visando estimular no aluno o interesse, prazer e participação na aprendizagem, focando a construção do conceito na visualização e representação apresentada no software. 1º…

CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO R2 – MATEMÁTICA EVELIN CHEMIM RODRIGUES PROJETO DE PRÁTICA – GEOGEBRA E O ENSINO DA GEOMETRIA CURITIBA – PR 2014 EVELIN CHEMIM RODRIGUES PROJETO DE PRÁTICA – GEOGEBRA E O ENSINO DA GEOMETRIA Projeto de prática apresentado ao Claretiano Centro Universitário como requisito parcial para a obtenção da Formação Pedagógica do Curso de R2Matemática, sob a orientação da Tutora Shirley Freire Machado. CURITIBA – PR 2014 Projeto de Prática 1 –…

CLARETIANO - CENTRO UNIVERSITÁRIO GeoGebra e o ensino da Geometria MARGARETE JARA RA (1116873) …

Plano Cartesiano trabalho apresentado ao centro universitário claretiano para a disciplina de vetores e geometria analítica como requisito parcial para obtenção de avaliação, mistrada pelo professor MARIA AP V M PINTO COELHO . Imbaú 2014 1)Qual é o coeficiente angular da reta de equação 2y+x+0? 2y+x=0 y=x/2 m=1/2 coeficiente angular 2) Sabendo que um triângulo tem vértices que correspondem aos pontos A (0,4), B (1,1) e C (…

GRADUAÇÃO Metodologia do Ensino da Geometria – Prof. Ms. Antônio César Geron Meu nome é Antônio César Geron. Sou mestre em Ciências e Práticas Educativas pela Universidade de Franca – Unifran (Franca – SP) e especialista em Educação Matemática. Sou Licenciado em Física e Matemática pela Universidade de Franca. Atuo como professor nas áreas de Física e Matemática no Ensino Fundamental II, Ensino Médio, em diversos cursos de graduação, e, como professor de EaD, ministro a…

EDERCON FERREIRA DA SILVA. Licenciatura em matemática TRABALHO DE PRÁTICA TRABALHO APRESENTADO AO CURSO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO DISCIPLINA: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA …