CICLO DE APRENDIZAGEM IV GEOGEBRA

CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO
R2 – MATEMÁTICA

EVELIN CHEMIM RODRIGUES

PROJETO DE PRÁTICA – GEOGEBRA E O ENSINO DA GEOMETRIA

CURITIBA – PR
2014

EVELIN CHEMIM RODRIGUES

PROJETO DE PRÁTICA – GEOGEBRA E O ENSINO DA GEOMETRIA

Projeto de prática apresentado ao
Claretiano Centro Universitário como requisito parcial para a obtenção da
Formação Pedagógica do Curso de R2Matemática, sob a orientação da Tutora
Shirley Freire Machado.

CURITIBA – PR
2014

Projeto de Prática

1 – Identificação
Conteúdo da aula: Construção de triângulos
Tempo de duração: 90 minutos
Série em que será realizada a aula: 6º ano

2 – Objetivo
- Construir um triângulo dados os comprimentos dos três lados; dois lados e o ângulo por ele formado; dado um lado e o ângulo adjacente a esse lado; recorrendo ao software do Geogebra.
- Reconhecer que em qualquer triângulo o lado maior é o menor que a soma dos outros dois lados.
- Dados três comprimentos, justificar se podem ou não ser comprimentos dos lados de um triângulo.
- Rentabilizar as potencialidades das tecnologias.
- Aplicar conhecimentos a situações novas.
- Transferir capacidades e estratégias para novas situações.
- Executar procedimentos

3 – Desenvolvimento Metodológico
Primeiro iremos dialogar com os alunos sobre o trabalho a ser desenvolvido no decorrer da aula, informando os recursos a serem utilizados e a sua finalidade.

Em seguida vamos rever a funcionalidade dos comandos do software
Geogebra, projetando o mesmo para a turma.
Levar os alunos ao laboratório de informática e pedir para que abram o software Geogebra e iniciem o trabalho.
Distribuir as fichas de trabalho, acompanhando com esclarecimento a mesma. Visualizar a sala, apoiando os alunos nas suas dificuldades.
Solucionar as atividades exibindo-as passo a passo no projetor.

4 – Recursos utilizados
- Computador e software apropriado;
- Vídeo projetor;
- Ficha de trabalho.

5 – Cronograma de aula
Esta aula terá uma média de duração de 90 minutos, porém, irá depender
do