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Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância GABARITO - ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: Semestre: Disciplina: Professor EAD: 03/11/11 PEDAGOGIA 2º Língua Brasileira de Sinais - Libras Esp. Ana Maria Ribeiro da Rocha Período Letivo: 2011/2 Tema da aula: História da educação de surdos: o cenário e a construção das primeiras cenas. Conteúdo abordado: Este primeiro tema abordará a trajetória da educação de surdos, os marcos históricos que levaram a diferentes modalidades de ensino, os quais, através de diversas estratégias, puderam, através do tempo, chegar a um processo de inclusão do surdo no espaço educacional. Analisar historicamente esta temática, a partir dos fatos considerados determinantes na educação de surdo: a criação da primeira escola para surdos em Paris e no Brasil, e o Congresso de Milão não é uma tarefa fácil, pois a realidade do surdo foi construída através dos tempos. Dentro dos conceitos históricos abordados em aula, também podemos destacar as modalidades lingüísticas usadas no decorrer do tempo, qual a finalidade de cada processo educacional e seu desenvolvimento. As atividades propostas têm o intuito de esclarecer quanto a construção histórica da pessoa com surdez, suas lutas e conquistas. Portanto, por meio do tema desta teleaula, você estudará os principais conceitos da História da Educação de Surdo e suas modalidades de ensino. O Caderno de Atividades contemplará a resolução das atividades…

A Educação Especial, na perspectiva da educação inclusiva, é uma modalidade do ensino que: Exige a segregação do aluno com deficiência, que deve ser matriculado em Escolas Especiais, com salas de recursos multifuncionais. Tem uma proposta de integração, visando garantir a educação para os que possuem aptidões e habilidades inatas, com coeficiente de inteligência acima de 110. Enfatiza a necessidade de matricular o aluno portador de deficiência em classes especiais, de acordo com sua…

dentro da sala até a saída definitiva do local da realização da prova; e) não atender ao critério da alínea acima e for surpreendido com celular fora do envelope fornecido ou portando o celular no deslocamento ao banheiro/bebedouro ou o telefone celular tocar, estes últimos, mesmo dentro do envelope fornecido pela FUNCAB; f) for surpreendido em comunicação verbal ou escrita ou de qualquer outra forma; g) utilizar-se de livros, códigos impressos, máquinas calculadoras e similares ou…

Presencial. Compete à Coordenação de Tutoria Externa: ● coordenar a equipe de Professores-Tutores Externos; ● encaminhar comunicados à equipe de Professores-Tutores Externos; ● prestar apoio pedagógico à equipe de Professores-Tutores Externos; ● capacitar e orientar os novos Professores-Tutores Externos em relação às diretrizes e às funções da Tutoria Externa; ● articular-se com o a Supervisão Acadêmica e com a Pró-Reitoria de Ensino de Graduação a Distância; ● supervisionar o…

Presencial. Compete à Coordenação de Tutoria Externa: ● coordenar a equipe de Professores-Tutores Externos; ● encaminhar comunicados à equipe de Professores-Tutores Externos; ● prestar apoio pedagógico à equipe de Professores-Tutores Externos; ● capacitar e orientar os novos Professores-Tutores Externos em relação às diretrizes e às funções da Tutoria Externa; ● articular-se com o a Supervisão Acadêmica e com a Pró-Reitoria de Ensino de Graduação a Distância; ● supervisionar o…

EDUCAÇÃO 04. PSICOLOGIA GERAL E DO DESENVOLVIMENTO 05. LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS 06. ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO 2 07. PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM 08. SOCIOLOGIA GERAL E DA EDUCAÇÃO 09. EDUCAÇÃO INCLUSIVA 10. FILOSOFIA GERAL E DA EDUCAÇÃO 11. DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTES VISUAIS 3 12. HISTÓRIA DA ARTE 13. ARTE BRASILEIRA 14. LEITURA DE IMAGEM 15. EDUCAÇÃO MUSICAL 16. GÊNEROS DE PINTURA 17. DESENHO ARTÍSTICO E DE APRESENTAÇÃO 18. ESTÁGIO I 19.…

.....................................................................117 A leitura tátil.............................................................................................................................................118 A importância do Braille nos dias atuais .................................................................................................118 A leitura…

dar em uma mesma disciplina, entre duas ou mais disciplinas, intracurso ou intercursos. Por este princípio um tema, conceito, ou norma é abordado sob vários olhares e análises científicas; a interdisciplinaridade quebra a fragmentação e se abre a contribuições de outras áreas do saber, permitindo discussões e reflexões mais produtivas e abrangentes; -flexibilidade do currículo que possibilita ao aluno interessado no aprofundamento de um tema/conteúdo,…

concha mais bonita do que o ordinário, enquanto o grande oceano da verdade permanece todo indescoberto diante de mim. (Isaac Newton) RESUMO Nos últimos anos, nota-se, em geral, uma utilização crescente do uso de computadores e da Internet em instituições de ensino no Brasil. Dentre as inúmeras propostas de incorporação das Novas Tecnologias na educação, professores de diferentes níveis de ensino têm utilizado a ferramenta WebQuest, criada por Bernie Dodge, para promover…

recursos necessários para o acompanhamento das aulas e acessibilidade aos espaços da polo. Levantar os títulos fundamentais, antes do início do semestre, que serão utilizados para que sejam providenciados em formato acessível ao estudante com deficiência visual. Identificar junto aos docentes das disciplinas nas quais existem estudantes com deficiência, os recursos didáticos e metodológicos mais adequados a serem utilizados. Identificar as necessidades do estudante para a realização das…