G Snyder

X X X 10 7. BIBLIOGRAFIA DELORS, J. Educação: um tesouro a descobrir. São Paulo, Cortez, 1998. DOWBOR, L. A reprodução social. São Paulo, Vozes, 1998. GADOTTI, M. Perspectivas atuais da educação. Porto Alegre, Ed. Artes Médicas, 2000. SNYDERS, G. A alegria na escola. São Paulo, Ed. Manole, 1988

MONTAGNER, “Esporte de competição X Educação” o caso do basquetebol. (dissertação de mestrado), 1993. 12 Jack LEGUET, op. cit, 1987. 13 Mauro BETTI, op. cit., 1991. Mauro BETTI, “Educação e sociedade”, 1991. Manuel Sérgio, op. cit., 1991. 9 Manuel J. G. TUBINO, “Uma visão paradigmática das perspectivas do esporte para o início do século XXI”, p. 125139, 1992. 10 idem, ibidem, p. 133. 8 7 MOTRIZ - Volume 2, Número 1, Junho/1996 38 todo o movimento realizado deve ser…

musicalização, para em seguida, abordar os benefícios que a música pode proporcionar no aprendizado escolar, no qual buscou-se fundamentar em alguns autores da área: como Bastian (2010), Bréscia (2003); Brito(2003); Cunha (1999); Gainza (1988); Melo (2011); Snyders (1997). Para tanto, o presente estudo procura embasar-se na medida em que tal teoria concebe a música como uma linguagem universal, que fala diretamente às pessoas, transpondo as barreiras do tempo e do espaço, tanto das…

tornando o convívio insuportável dentro de casa, ou seja, marido e mulher se ofendem com palavras agressivas e atos assustadores, dando a essas crianças a oportunidade de presenciar e depois revivê-las diante de seus irmãos e colegas como afirma Marlene Snyder (diretora de desenvolvimento do programa anti-bullying do Instituto Olweus, pioneiro no estudo e na prevenção dessa prática nos Estados Unidos) “O que acontece é um reflexo. Se a criança é tratada com gritos, tapas ou presencia…

exigências externas sob aparência de independência e neutralidade, isto é, dissimulando as funções sociais que ela desempenha na sociedade (Bourdieu & Passeron, 1982). As diferenças de classes são mais acentuadas na escola capitalista e, como nos diz Snyders (1989), uma escola que atenda realmente as necessidades dos alunos da classe proletária é difícil de acontecer em uma sociedade dividida em classes. Dessa forma, o sistema de ensino preocupa-se em realizar a sua função de…

Edifícios. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1970. | |COSTA, C.R.Z. As Ciências Arcaicas do Espaço. São Paulo : Sinopses, FAU-USP, nº 16, p. 10 a 18, dezembro/1991. | |DUBY, G. O Tempo das Catedrais. Arte e Sociedade. 980-1420. Editorial Estampa, 1979. | |ELIADE, M. Mito e Realidade. 3º Ed. São Paulo: Perspectiva, 1963.

Rio de Janeiro: Eldorado, s/d. CARVALHO, Benjamin. Técnica da Orientação dos Edifícios. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1970. COSTA, C.R.Z. As Ciências Arcaicas do Espaço. São Paulo : Sinopses, FAU-USP, nº 16, p. 10 a 18, dezembro/1991. DUBY, G. O Tempo das Catedrais. Arte e Sociedade. 980-1420. Editorial Estampa, 1979. ELIADE, M. Mito e Realidade. 3º Ed. São Paulo: Perspectiva, 1963. FATHY, H. Construindo com o povo. Paris, Rio de Janeiro : Forense Universitária, 1982. GIORDANI,…

0. O Papel Da Música Na Educação White afirma no livro Educação p.13 que: “A verdadeira educação visa o ser todo, e todo o período da existência possível do homem. É o desenvolvimento harmônico das faculdades físicas, intelectuais e espirituais”. Snyders (1992) comenta que a função mais evidente da escola é preparar os jovens para o futuro, para a vida adulta e suas responsabilidades. A música pode contribuir para tornar esse ambiente Capacitação 2009 “Sucesso Junto ao Mestre”…

uma visita que fizemos a uma tipografia de Lisboa, a tipografia do Sr. Trovão. ! ! ! ! ! ! ESCOLA SUPERIOR DE TECNOLOGIAS E ARTES DE LISBOA 3 A História da Tipografia! ! A partir da revolução tecnológica operada por G u t e n b e r g , a e s c r i t a p a s s o u a fi c a r duradouramente fixada em letras de chumbo; as formas das letras já não evoluíram exclusivamente pela invenção, destreza e fluidez da mão do calígrafo, já não sofreram as mutações próprias…

aluno confrontada com o saber sistematizado. Papel do aluno como participador e do professor como mediador entre o saber e o aluno. Baseadas nas estruturas cognitivas já estruturadas nos alunos. Makarenko, B. Charlot, Suchodolski, Manacorda, G. Snyders Demerval Saviani. Além do material didático pesquisei na internet e concluo que o melhor método de ensino e a melhor ou mais eficaz tendência a ser utilizada na minha concepção é a Pedagogia Liberal Renovada Progressivista , pois…