G Romano

democracia ateniense. Segundo Weber (1994), a civilização romana de certa forma acompanhou o espírito da posse da terra na Grécia, mas tinha elementos de peculiaridade. O primeiro deles é reconhecer o direito de colonização, prévio à expansão do Império Romano, o que levava a que a ager publicus, a terra pública agricultável nos entornos das vilas e povoados, comtemplasse os fundus, unidades do território pertencentes a residentes destas aglomerações humanas, que também tinham direitos a…

MONTANHOSO, DESTACANDO-SE O SISTEMA DO PINDO. CLIMA: MEDITERRÂNEO (SUL), ALPINO (NAS MONTANHAS PARTE CENTRAL) E O TEMPERADO (CENTRO). VEGETAÇÃO: CONÍFERAS E MEDITERRÂNEA. →SOLOS: SECOS, PEDREGOSOS, E VALES FLUVIAIS. O MUNDO GREGO Hélade: Grécia dos Romanos →RELEVO→ÁSPERAS ENCOSTAS DAS MONTANHAS, OS VALES SECOS, ÀS MARGENS DOS GOLFOS E ILHAS. OS INVERNOS NAS MONTANHAS ERAM RUDES A OS VERÕES NAS PLANÍCIES QUENTES E POEIRENTOS. →AS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS LEVARAM OS GREGOS AO…

3 A FORMA URBANA MEDIEVAL Após o quedo do Império Romano, diminuiu o ritmo de crescimento demográfico e o vida urbano foi substancialmente reduzido, até que nos séculos X e XI o estabilidade político e o ressurgimento do comércio voltaram o dinamizar os estruturas urbanos. Nesse período de tempo, os centros urbanos do Europa foram-se modificando. A formação dos cidades medievais tem diversos origens: • • • • • antigos cidades romanos que permaneceram, ou que, tendo sido…

PENSAR/APRESENTAR uma ideia: Alusão histórica. Paradoxo. Paralelismo (comparação): semelhanças X diferenças. RESULTADO: conhecimento é inacabado, parcial! (3) DESEJO PELO PODER / CONDUTA: a) “Um cidadão responsável” ou “submissão às autoridades”. a. Romanos 13:1-7 i. O cristão não é “A”POLÍTICO. ii. Fala de “[...] exortação, principalmente acerca dos deveres dos cristãos”. b. Crise ética – Gerar polêmica – OU SEJA, o problema ético social não pode atingir o povo de Deus.…

Pré-Científica Renascimento 1. Movimento de renovação intelectual e artística que atinge seu apogeu no século XVI. 2. Com origem no humanismo, a noção de renascimento diz respeito à restauração dos valores e culturas do mundo clássico greco-romano. – Podemos dizer que é o reviver de algo que se encontrava morto. 3. O ideal da filosofia renascentista é marcado pela crença em uma capacidade ilimitada da criação humana. – Transformação não ó cultural, como econômica,…

Enquanto em certos lugares o homem ainda vivia na Idade da Pedra, em outros lugares como Roma, Egito e China já usavam os metais e conhecia-se a escrita.  Durante o Império Romano (753 - 476 a.C), as canalizações eram construídas com o chumbo, um metal extremamente tóxico. A Transição  Os romanos usavam utensílios feitos de chumbo, como panelas, para produzir uma espécie de xarope de açúcar proveniente do suco de uva, denominado de sapa. A Idade dos…

extensão do longo Império Romano. Além disso, os romanos difundiam seus hábitos, seus valores espirituais, imprimindo feições latinas às culturas dos povos conquistados, que, desse modo, iam romanizando. No entanto, o latim levado a essas regiões era o popular (vulgar), uma língua em constante evolução, dinâmica, falada por soldados e pessoas que provinha de vários lugares, o que tornava diferente da língua falada na cidade de Roma. Além disso, os povos conquistados pelos romanos já…

Prunus persica, relaciona-se com as palavras em português "pessegueiro" (árvore) e "pêssego" (o fruto). O nome é uma referência ao largo cultivo da espécie no Irã (antiga Pérsia) durante a Antiguidade, de onde foi transplantada para a Europa. Os romanos referiam-se ao pêssego como malus persicum ou "maçã da Pérsia", sendo portanto essa denominação em latim a origem tanto às palavras em português quanto a outras cognatas em diversas línguas europeias (pêche em francês, peach em inglês,…

dia; B) Tratamento isonômico: Aristóteles/Rui Barbosa; C) Frequência: MEC e prestígio; D) Horários: pontualidade (inicio, meio e fim); E) Provas: celular, conteúdo, “cola” - calendário; F) Trabalhos: ABNT, Prazo, correção gramatical, plágio; G) Provas substitutivas e suplementares: datas, cuidados e especificidades; H) Atualizações: disciplina no contexto atual. I) Ver sistema avaliativo semestre. j) Conteúdo programático: estudo científico e pragmático; k) Controle de…

a Idade Antiga, Idade Média, a Idade Moderna e a Idade Contemporânea.1 2 As ocorrências significativas para a História Geral, tomando como referência a Europa, e que delimitaram essa divisão são a Invenção da Escrita (4000 a.C.); a queda do Império Romano (476); a tomada de Constantinopla pelos Turcos Otomanos e o fim da Guerra dos Cem Anos na Europa (1453); e a Revolução Francesa (1789).3Periodização Pré-História A chamada Pré-história inicia-se com o surgimento do Homem na Terra e…