G C Aula Tema 4 Respostas

AULA TEMA 1 O historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou deparadigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn. [1] KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. Escolha pelo menos uma resposta. a. conjunto de valores b. filosofia oriental c. forma de ver o mundo d. metodologia de…

Aprender a Estudar Um Guia Para o Sucesso na Escola António Estanqueiro Para Saber Ø Participar nas aulas Ø Tirar Apontamentos Ø Ler depressa e bem Ø Redigir um trabalho Ø Enfrentar provas de avaliação ÍNDICE CAP 1. INTRODUÇÃO ....................................................................6 Como tirar proveito deste livro ..................................................................................................6 Ao professor ..................................

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Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância GABARITO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: 21.10.2011 Período Letivo: 2011/2 Administração 2º Semestre Semestre: Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Edilene Maria de Oliveira Professor EAD: Tema da aula: Tema 1 - Panorama Mundial Tema 2 - Fundamentos da Sustentabilidade Conteúdo abordado: Tema 1 - principais conceitos que configuram o panorama mundial da sustentabilidade…

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|1 | |3.2 |Específicos |2 | |4 |CARGA HORÁRIA PREVISTA |2 | |5 |PRÉ-REQUISITOS

através de uma intervenção apropriada, despertar seus sentidos para construir seus próprios instrumentos de conhecimento, dando-lhe significado real e funcional para aquilo que aprende. Trazer para a sala de aula temas do cotidiano do aluno não se resume apenas em preparar aulas que despertem seu interesse. O professor precisa ter claras as idéias de o quê, para quê e por que ensinar determinado conteúdo e onde o aluno poderá aplicar, de forma consciente, tudo o que aprendeu…