Fórum Tendências Norteadoras

distância para se chegar a locais de ensino presencial. Algumas pesquisas (reportagens) revelam que ainda existe certo preconceito, de parte da população, que vê os profissionais formados em cursos a distância como menos qualificados, no entanto, a tendência é o crescimento desta modalidade de ensino e, mais do que isso, desenvolvimento da educação a distância no país. Apesar dos dados sobre a expansão, ainda temos pouca informação acerca da qualidade desses cursos. Sabemos que a…

existentes entre: 1) a racionalidade da produção em cada empresa e a irracionalidade do conjunto da produção e dos mercados capitalistas; 2) a maximização dos lucros de cada corporação empresarial e suas refrações na concorrência, ocasionando a tendência à queda da taxa de lucros; 3) o crescimento da produção de mercadorias e a estagnação ou redução da capacidade de consumo. As crises por si só não ocasionam um colapso do capitalismo. Elas deflagram um período histórico de acirramento…

organização dos cursos de formação de professores, com base nesses princípios, deverá, em sua concepção, desenvolvimento e abrangência, “considerar o conjunto de competências necessárias à atuação profissional” e “adotar essas competências como norteadoras, tanto da proposta pedagógica, em especial do currículo e da avaliação, quanto da organização institucional e da gestão da escola de formação”. (Resolução CNE/CP 1/2002). A concepção de formação proposta assenta-se na noção de…

por isso vamos constituir um campo de batalha ou cruzar os braços. Os conflitos e as diferenças devem ser sim explicitados, mas discutidos e superados em torno de um certo consenso. O Projeto pedagógico deve ser essa espécie de consenso ou linha norteadora que dará uma unidade, uma consistência à ação da escola. ( Citar o exemplo de um professor de Cuba). Evidentemente, o Projeto Pedagógico deve ser construído com a participação do maior número possível de “atores”, direção,…

das políticas públicas e não pela execução das mesmas. A volta das eleições diretas também alterou a dinâmica das lutas sociais porque tratava-se agora de democratizar os espaços públicos estatais. A partir disso começam a surgir os conselhos, fóruns, redes de articulações entre a sociedade civil e representantes do poder público, ONGs, as Organizações Sociais e as Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público. Essas organizações possuem um novo perfil de entidades que era…

técnico-pedagógicos facilitadores de aprendizagem, como Material Didático Mediacional, bibliotecas físicas e virtuais, ambiente virtual, bem como acompanhamento do professor responsável, do tutor a distância e do tutor presencial, complementado por debates no Fórum. Ao final desta disciplina, de acordo com a proposta orientada pelo professor responsável e pelo tutor a distância, terão condições de interagir com argumentos contundentes e, posteriormente, fundamentar criticamente sua…

dizer que as deliberações das Conferências devem servir para orientar os governos na elaboração dos planos de saúde e na definição de ações que sejam prioritárias nos âmbitos estadual, municipal e nacional. [1] Desta forma, as Conferências tornam-se fóruns democráticos, privilegiados com a participação da sociedade civil e do Estado para discussão e apontamentos de soluções para os problemas relacionados à saúde, para garantir os interesses e as necessidades da população brasileira na…

participação em | | |Fórum, atividades práticas e estudos independentes (auto estudo) além do Material do Impresso por disciplina. | |[pic] |Avaliação Prevista: | | |O sistema de avaliação da disciplina compreende em assistir a tele-aula, participação no fórum, produção de | |

perspectiva metodológica histórico-estrutural. Nas formulações a nível de Comunidade, campo de atuação do Serviço Social, são observadas ambas as tendências referidas acima, com características bipolares acentuadas. A primeira decorrente da influência norte-americana e a segunda, produto do movimento de reconceituação latino-americano. Essas duas tendências do Serviço Social serão denominadas nesse trabalho de “ajustamento social” e “transformação social” respectivamente.

que estabelece as metas e define estratégias das politicas públicas educacionais para o decênio 2010-2020. Empreende uma análise do PNE e da qualidade da educação básica à luz da contemporaneidade social brasileira em face das concepções norteadoras dos embates que implicam o questionamento quanto ao papel e função social da educação básica e sobre quais são os tipos e formas de instrumentalização à elaboração de currículos básicos e avançados em todos os níveis de ensino. Enfatiza…