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APRESENTAÇÃO O III Encontro Estadual de Educação Popular consiste em um espaço de reflexão e troca de experiências entre educadores e educadoras populares que atuam em diferentes setores: escolas, Ong’s, movimentos sociais, universidades e outros centros e grupos de estudos, pesquisas e vivências voltados para práticas educativas comprometidas com a conquista de um mundo humano, solidário e justo. A iniciativa da Linha de Pesquisa Movimentos Sociais, Educação Popular e Escola, do…

desenvolvimento do jovem ou adulto que almeja se qualificar em busca de melhores empregos e qualidade de vida. De um lado temos a demanda por cursos técnicos que aumenta a cada ano, conforme demonstra as pesquisas apresentadas no Censo 2010, e no último Fórum sobre Evasão em 2011, além do aumento do número de parcerias entre as escolas técnicas e as empresas, as quais solicitam a qualificação de seus funcionários ou já empregam todos os alunos egressos e em formação. No entanto, de…

melhoria das condições de vida nas regiões subdesenvolvidas. Esta mobilização de instituições da sociedade civil e determinados segmentos de pesquisadores que procuram formular e implementar políticas de ciência e 1 Sociólogo, doutor em Política Científica e Tecnológica pela UNICAMP. Tecnologias Sociais, Democracia e Desenvolvimento tecnologia para o desenvolvimento social é um fenômeno recente que merece atenção. Tais experiências apontam a possibilidade do fortalecimento…

Disciplinas Interativas Produção Textual em Equipe Disciplina: Metodologia Científica Docente: Gisleine Fregoneze OBJETIVOS DA ATIVIDADE: Compreender a importância das técnicas de produção de texto na produção do conhecimento científico. ORIENTAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE EM EQUIPE: • Este trabalho deverá ser realizado em grupos de no mínimo 03 alunos e no máximo 07 alunos, sendo que o Ilang fará a divisão das equipes automaticamente. PROPOSTA…

estão organizadas a partir de uma multiplicidade de sujeitos, grupos e classes (com alguns interesses comuns e outros diferentes). Conceituar e orientar atividades que possibilitem aos alunos a realização de leituras críticas dos espaços, das culturas e das histórias do contexto inserido. EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM (COMPETÊNCIAS e HABILIDADES) Aplicar conceitos de espaço geográfico, lugar, região, fazendo uso da linguagem científica de forma adequada ao nível de estudo.…

I Fórum Nacional de Psicologia e Saúde Pública: contribuições técnicas e políticas para avançar o SUS Relatório Final Brasília, 20, 21 e 22 de outubro de 2006 I Fórum Nacional de Psicologia e Saúde Pública Relatório Final 3 4 Conselho Federal de Psicologia SRTVN 702 - Edifício Brasília Rádio Center sala 4024-A Brasília - DF CEP 70.719-900 Fone: (61) 2109-0100 www.pol.org.br Sumário Apresentação..............................................................

desenvolvimento do jovem ou adulto que almeja se qualificar em busca de melhores empregos e qualidade de vida. De um lado temos a demanda por cursos técnicos que aumenta a cada ano, conforme demonstra as pesquisas apresentadas no Censo 2010, e no último Fórum sobre Evasão em 2011, além do aumento do número de parcerias entre as escolas técnicas e as empresas, as quais solicitam a qualificação de seus funcionários ou já empregam todos os alunos egressos e em formação. No entanto, de…

novembro de 2011 É sabido que as MS permitem o compartilhamento de praticamente todo tipo de conteúdos digitais (imagens, vídeos, áudios, simulações etc.), assim como oferecem diversas ferramentas para a comunicação entre seus usuários (chats, fóruns, envio de mensagens etc.), além de facilitar a criação e publicação de conteúdos, por exemplo, a criação de blogs. Por essa razão, e considerando a disseminação do uso dessas mídias dentre os usuários de internet, principalmente na faixa…

Fórum da diversidade e igualdade - Sessão de Comunicações: Relatos de Experiências / Propostas de atividades transversais TEMA: Convivência na Diversidade Formulário de Plano de Aula DADOS | | | | |Escola: E. E. Dr. Carlos Chagas

propiciar condições para que o alunado possa desenvolver de �forma prática seus conhecimentos teóricos, baseados na integração das disciplinas e na organização escolhida como �foco de estudo, aplicando suas percepções e conclusões por meio da metodologia científica para produção acadêmica. 2. OBJETIVOS GERAIS O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM �faz parte do Programa Pedagogico dos Cursos �Superiores de Tecnologia a distância, da UNIP Interativa – Universidade Paulista. Os…