Os processos de referenciação presentes nas fábulas de monteiro lobato

UNIVERSIDADE DE RIBEIRÃO PRETO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA: ESTUDOS LINGUÍSTICOS, LITERÁRIOS E METODOLOGIAS DE ENSINO JOANA NÉIA VIEIRA OS PROCESSOS DE REFERENCIAÇÃO PRESENTES NAS FÁBULAS DE MONTEIRO LOBATO RIBEIRÃO PRETO 2011 JOANA NÉIA VIEIRA OS PROCESSOS DE REFERENCIAÇÃO PRESENTES NAS FÁBULAS DE MONTEIRO LOBATO Artigo apresentado à Universidade de Ribeirão Preto - UNAERP, como requisito para a obtenção do título de Especialista em Língua Portuguesa: Estudos Linguísticos, Literários e Metodologias de Ensino. Área de Concentração: Letras Orientadora: Profa. Dra. Maria Suely Crocci de Souza RIBEIRÃO PRETO 2011 Ficha catalográfica preparada pelo Centro de Processamento Técnico da Biblioteca Central da UNAERP - Universidade de Ribeirão Preto - Só engrandecemos o nosso direito à vida cumprindo o nosso dever de cidadãos do mundo. Mahatma Gandhi SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 06 2 REFERENCIAÇÃO 09 2.1 O PROCESSO DE REFERENCIAÇÃO 09 2.1.1 Como Ocorre o Processo de Referenciação 10 2.1.2 Formas de Introdução de Referenciação no Texto 11 2.1.3 Formas de Progressão Referencial 12 2.1.3.1 Forma de valor pronominal 12 2.1.3.2 Numerais 12 3.1.3.3 Certos advérbios locativos 12 2.1.3.4 Elipses 12 2.1.3.5 Formas nominais reiteradas 12 2.1.3.6 Formas nominais sinônimas ou quase sinônimas 13 2.1.3.7 Formas nominais hiperonímicas 13 2.1.3.8…

MACHADO DE ASSIS E MONTEIRO LOBATO: DOS CONTOS MORAIS ÀS FÁBULAS Grasielly Lopes - Unesp – Assis Conhecer Lobato na meninice e Machado na idade adulta é um dos privilégios que a educação deve proporcionar aos brasileiros. Nilce Sant’Anna Martins 1- Machado de Assis e o Jornal das Famílias Machado de Assis é um escritor bastante aclamado pela crítica, autor de obras consistentes se posiciona, segundo alguns críticos, entre…

LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE AUTO DESENVOLVIMENTO DA AULA TEMA 03 ALUNO JOAQUIM LEANDRO FILHO - PEDAGOGIA Análise comparativa da fábula A Cigarra e a formiga de Esopo nas versões de La Fontaine e Monteiro Lobato A cigarra e a formiga A cigarra, sem pensar em guardar a cantar passou o verão. Eis que chega o inverno, e então, sem provisão na despensa, como saída, ela pensa em recorrer a uma amiga: sua vizinha, a formiga, pedindo a ela, emprestado, …

COLÉGIO RIBEIRO MAIA CAROLINE SANTOS DE OLIVEIRA FÁBULAS SÃO BERNARDO DO CAMPO 2015 CONCEITO DE FÁBULA Fábula é uma narrativa em prosa ou poema curto, contendo sempre caráter moralizante, usando sempre acontecimentos do cotidiano humano. Os protagonistas são sempre animais, elementos da natureza ou objetos inanimados. Contem uma parte narrativa e uma conclusão moralizante, onde os animais, elementos naturais ou objetos servem de exemplo para o ser humano, com o intuito…

Escola: O Pequeno Aprendiz C- Disciplina: Língua Portuguesa D- Turma: 5° Ano (4° Série) E- Sala: 05 F- Professor Regente: Hercília Nunes G- Horário de Aula: 07h30min às 12h00min 2- Conteúdo: Contação de História, intertextualidade e produção de texto; Fábula “A cigarra e a formiga” (versão de Esopo). 3- Objetivo: Objetivos Gerais: Despertar no aluno o senso critico, através da interpretação de fábulas caracterizando os personagens, de modo consiga identificar…

A coruja e a águia — fábula, texto de Monteiro Lobato 12042011 A águia e a coruja, ilustração de J. J. Grandville. —- —- A coruja e a águia — Monteiro Lobato — Coruja e águia , depois de muita briga resolveram fazer as pazes. – Basta de guerra — disse a coruja. – O mundo é grande, e tolice maior que o mundo é andarmos a comer os filhotes uma da outra. – Perfeitamente — respondeu a águia. — Também eu não quero outra…

Português e Artes. Ano: 3º ano. Tipo de Atividade: Sequência didática, atividade permanente. Tema: Reconhecendo o gênero Fábulas. Duração: 5 aulas. Formulação do Problema: O que são fábulas? Quais são as características essenciais deste gênero textual? As fábulas possuem caráter educativo e fazem uma analogia entre o cotidiano humano com as histórias vivenciadas pelas personagens, essa analogia é chamada de moral e geralmente é apresentada no fim da narrativa. A fábula apresenta…

— Eram teus filhos aqueles monstrenguinhos ? Pois, olha não se pareciam nada com o retrato que deles me fizeste… Moral da história: Para retrato de filho ninguém acredite em pintor pai. Já diz o ditado: quem ama o feio, bonito lhe parece. Em: Fábulas, Monteiro Lobato, São Paulo, Brasiliense, s/d, 20ª edição. [pic] Esta fábula de Monteiro Lobato é uma das dezenas de varições feitas através dos séculos das fábulas de Esopo, escritor grego, que viveu no século VI AC. Suas fábulas…

Paulo Máximo da[1]; FERREIRA, Hugo Monteiro[2] . Resumo Este trabalho consiste em um artigo de revisão sobre o que tem sido produzido em se tratando de análise criticas sobre as obras infantis de Monteiro Lobato, visto que elas giram em torno ora dos personagens, ora do sítio e também dos locais e personagens de fora, sempre muito conhecidos da literatura mundial. Somente em 1939 é que temos a obra “O Picapau Amarelo”, após a decisão de ajuntar todos…

Paulo Máximo da[1]; FERREIRA, Hugo Monteiro[2] . Resumo Este trabalho consiste em um artigo de revisão sobre o que tem sido produzido em se tratando de análise criticas sobre as obras infantis de Monteiro Lobato, visto que elas giram em torno ora dos personagens, ora do sítio e também dos locais e personagens de fora, sempre muito conhecidos da literatura mundial. Somente em 1939 é que temos a obra “O Picapau Amarelo”, após a decisão de ajuntar todos…