Função Do Conselho Escolar

Políticas e Gestão na Educação 2.2. Organização da educação escolar no Brasil na perspectiva da gestão democrática: sistemas de ensino, órgãos deliberativos e executivos, regime de colaboração, programas, projetos e ações João Ferreira de Oliveira – UFG Karine Nunes de Morais – UFG Luiz Fernandes Dourado – UFG Neste tópico, vamos estudar as concepções teórico-metodológicas que permeiam a administração educacional, como também as teorias e tendências presentes na atualidade. Isso vai…

Gestor Educacional 10 3 Considerações Finais 13 4 Referências Bibliográficas 16 5 Anexos 17 1 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado em Gestão Escolar foi realizado na Escola Municipal de Educação Infantil, CEMEI Catarina Milani Manarini situada Rua João Tonoli, 200, Jardim das Bandeiras II região Sul do município de Campinas. A unidade escolar CEMEI Catarina Milani Manarini, foi inaugurada em 9 de maio de 1982, nas dependências do antigo posto de Saúde do Bairro São José,…

EDUCAÇÃO E A GESTÃO DEMOCRÁTICA DAS ESCOLAS Isabel Cristina Azevedo de Carvalho¹ Rosimar Oliveira Silva² RESUMO Este artigo tem como objetivo mostrar as transformações ocorridas na forma de se dirigir às instituições escolares e a importância da gestão escolar democrática como principio básico para o desenvolvimento da cidadania social e política e como viabilização do Direito à educação, por este constituir uma conquista histórica da humanidade. Esta cidadania enfrenta novos…

Contato com a unidade escolar 1.2 Dados da escola 1.3 Organizações do plano de estagio II CARACTERIZAÇAO DA ESCOLA 2.1 Identificação III ASPECTOS ESTRUTURAIS DA ESCOLA 3.1 DADOS FISICOS 3.2 RECURSOS MATERIAIS 3.3 RECURSOS DIDATICOS 3.4 RECURSOS FINANCEIROS IV ORGANIZAÇAO ADMINISTRATIVA 4.1 RECURSOS HUMANOS 4.2 DISTRIBUIÇAO DA CLIENTELA ATENDIDA 4.3 ESCRITURAÇAO DA ESCOLA V ORGANIZAÇÃO EDUCACIONAL 5.1 PLANO ESCOLARE 5.2 PROJETO POLITICO PEDAGOGICO 5.3 REGIMENTO ESCOLAR VI SETORES DE…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA JOSÉ ROBERTO RIBEIRO LIMA FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO: A participação da comunidade escolar, na definição de prioridades e monitoramento dos recursos recebidos pela EEFM. Governador Manoel de Castro Filho. . QUIXERÉ-MARÇO/2011 2 JOSÉ ROBERTO RIBEIRO LIMA FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO: A participação da comunidade escolar, na definição de prioridades e monitoramento dos recursos recebidos pela EEFM. Governador Manoel de Castro Filho. …

RESUMO Este trabalho analisa o papel do coordenador pedagógico no cotidiano escolar frente à gestão democrática. Para tanto, foi realizada uma pesquisa numa escola pública da cidade de Planaltina. Os dados foram coletados por meio do questionário aplicado a alunos, coordenadores e professores. A partir dos dados coletados podemos concluir que o coordenador pedagógico, na visão de alguns segmentos da comunidade escolar possui um papel essencial para o desenvolvimento do trabalho…

GESTÃO DEMOCRATICA: UMA ESCOLA DE TODOS Sabe-se que o mito da gestão participativa ronda as escolar, pois muitas delas usam o termo mais não praticam, O que é Gestão Democrática? [pic]A Gestão Democrática é uma forma de gerir uma instituição de maneira que possibilite a participação, transparência e democracia. Esse modelo de gestão, segundo Vieira (2005), representa um importante desafio na operacionalização das políticas de educação e no cotidiano da escola.…

limitada pelas necessidades,aspirações e condições reais da comunidade escolar e, de outro, das políticas públicas em curso. POLÍTICAS PÚBLICAS EM CURSO:  Fundo destinado à escola para gerir seus gastos internos;  Políticas de financiamento;  Políticas de formação continuada;  Regimes de trabalho; POLÍTICAS PÚBLICAS EM CURSO:  Política de eleição ou indicação de diretores;  Cumprimento do calendário escolar;  Diretrizes e legislações da educação. CONTRADIÇÕES Na…

principalmente na valorização do professor e na estruturação das escolas públicas, que mesmo tendo vários investimentos na educação, estes itens não estão nem perto do que deveriam ser. Uma classe tão grande como a dos professores já deveria ter Conselhos Federais e Regionais, onde os mesmos seriam registrados, aumentando assim, poderes e benefícios para estes profissionais. Mas voltando a política educacional, vamos conhecer um pouco sobre o MEC. O Ministério da Educação foi criado…

..........18 4.14 Exames Supletivos..................................................................................18 4.15 Conselho Escolar.....................................................................................18 4.16 Classificação e Reclassificação.............................................................19 4.17 Organização dos conteúdos Escolares.................................................19 4.18 Órgãos Colegiados....................................................