Fundamentos Política E Legislação Do Ead

SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS NOME COMPLETO: Vinícius Costa Dias RA 9523397096 PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO A TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS II – (PROINTER II) PROFESSORA-ESP. MÔNICA R. DE MORAES TUTORA EAD Porto Alegre / RS 2014 VINÍCIUS COSTA DIAS De que maneira as organizações através das tecnologias de gestão podem se anteciparem aos impactos causados no meio ambiente por meio da atividade fim da organização? Como o direito…

de apreendê-lo na teia das relações sociais. Palavras-chave: Proposta de criação de curso; Educação à Distância; Parceria Público Privada; Formação Superior; Novas Tecnologias. 1- INTRODUÇÃO Este trabalho visa compreender a política pública de Educação à Distância (EAD), focalizando sua importância como metodologia inovadora, estabelecendo um elo entre a sociedade extremamente avançada tecnologicamente e a escola. Pretende ainda responder ao seguinte questionamento: A Educação à…

essa expressão ao tratarmos de suportes como rádio,TV,redes de computadores e internet. Façamos,então,algumas considerações sobre as linguagens presentes na mediação por essas mídias. A linguagem verbal escrita foi a primeira linguagem utilizada na EAD,acompanhada da linguagem visual,quando os impressos que eram enviados por correspondência tinham ilustrações.A linguagem escrita envolve uma leitura linear,sequencial,que exige atenção e concentração. Com o advento da radiofusão e da…

complementares às exigidas legalmente que auxiliarão a figura do Coordenador de Polo no processo de gerenciamento de um Polo de Apoio Presencial. O Polo de apoio presencial do sistema Universidade Aberta do Brasil é um elemento fundamental da estrutura de EaD, constituindo-se numa extensão operacional da Instituição de Ensino Superior na cidade do estudante ou mais próxima dele. No Polo de apoio presencial acontecem às atividades presenciais, o acompanhamento e orientação para os…

processo de atribuição pessoal de significado para o conhecimento, consentindo ao mesmo elaborar um entendimento próprio do que se aprende. Para obter o conhecimento resultante do processo da aprendizagem significativa mediado pelo uso das tecnologias na EAD, deve-se desenvolver ferramentas tecnológicas, baseadas nas expectativas de caráter colaborativo e dialógico-problematizador com atividades em que os educandos se tornem sujeitos ativos no desenvolvimento dos seus próprios…

Universidade Aberta do Brasil (UAB) na CAPES IFMT - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO José Bispo Barbosa Reitor Ghilson Ramalho Corrêa Pró Reitor de Ensino Claudete Galvão Alencar Pedroso Chefe de Departamento de EAD Claudio João Bernardi Coordenador Geral UAB/IFMT Vera Lúcia Fernandes da Cunha Coordenadora Adjunta UAB/IFMT 2014 - Reprodução autorizada pela UFSC Coordenação da UAB/IFMT Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia…

Paulo: Publifolha, 2002. COUTO, M. E. S. Formação de professores e a EAD: razões e condições para a docência. Fragmentos de Cultura. Goiânia: UCG, v. 19, n. 7/8, p. 609-628, jul./ago. 2009. DOWBOR, L. Tecnologias do conhecimento: os desafios da educação. São Paulo: Vozes, 2005. FIORENTINI, L. M. R.; MORAES, R. A. (Orgs.) Linguagens e interatividade na educação a distância. Rio de Janeiro: DP&A, 2003. GONZALEZ, M. Fundamentos da tutoria em educação a distância. São Paulo:…

– A QUALIDADE DO MATERIAL DIDÁTICO EM CURSOS DE GRADUÇÃO EAD. Marcela Hiluany Diadema/SP 2014 Marcela Hiluany GESTÃO DE CURSOS A DISTÂNCIA – A QUALIDADE DO MATERIAL DIDÁTICO EM CURSOS DE GRADUÇÃO EAD. Trabalho de Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista Lato Sensu em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD. Aprovada em Fevereiro de 2015. BANCA…

Existem na educação brasileira outras modalidades. São elas: ✓ (EJA) Educação de Jovens e Adultos/ Ensino Fudamental e ensino Médio; ✓ Educação professional e técnica; ✓ Educação Especial; ✓ (EAD) Educação á distancia. Também podemos dividir as instutuições de ensino em duas modalidades administrativas: ✓ Públicas- Mantidas pelo Poder Público ✓ Privadas- Mantidas por pessoas físicas e ou jurídicas

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS INGRESSANTES A PARTIR DE 2013/1 UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Reitor: Prof. Cleber Fagundes Ramos Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assiss Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas: Prof. Everson Matias de Morais UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Rua Tietê, 1208 - Vila…