Fundamentos Metodologicos Do Trabalho Científico

DISCIPLINA: TRABALHO E QUESTÃO SOCIAL Profa. M.Sc. Maria Cristina S. Pereira Assistente Social Espero desperta em cada um (a) de vocês a curiosidade e a sede de aprendizado. Acredito que a cada dia colocamos um tijolinho neste edifício que somos nós mesmos, na intensa e prazerosa aventura da construção do conhecimento. E nesta aventura nos entregamos por inteiro, de corpo e alma com: Sentimentos... Emoções... Preocupações... Afetos... Compromissos... Esperanças...…

5 2. OBJETIVOS 6 3. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 7 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DE CURSO 7 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 8 5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 8 5.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 9 5.2.1 PROJETOS INTEGRADORES 5.2.2 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO 5.3. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PREVISTAS 10 12 12 6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 12 7. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E DE CERTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS 15 8. 16 INSTALAÇÕES E EQUIPAMENTOS…

PLANO DE ENSINO CURSO: Ciências Contábeis ANO/SEMESTRE: 2014/2º PERÍODO: 7º DISCIPLINA: Trabalho de Conclusão de Curso I CARGA HORÁRIA: 36 PROFESSOR(A): Lucas Alvim Negreti HABILIDADES E COMPETÊNCIAS Elaborar projeto de pesquisa de acordo com os princípios da Metodologia Científica. Analisar Identificar os elementos e fases da pesquisa em seus níveis epistemológico, metodológico e técnico-instrumental, considerando isto como a primeira etapa para constituição do…

...........................11 1. INTRODUÇÃO Visando compreender as políticas sociais é fundamental para o profissional de Serviço Social, seu contexto histórico, suas influências e mudanças na realidade. Este artigo analisa o fundamento investigativo fornecido por Marx às suas categorias teórico-metodológicas, ou seja, como opera a relação entre ontologia, processo gnosiológico e método no pensamento do autor. Destaca que a apropriação da abordagem marxiana entre…

FACULDADE DE BELÉM Diretoria de Ensino Assessoria Pedagógica PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM 2014. 1 01-IDENTIFICAÇÃO Curso: Direito Disciplina METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Semestre: 1º Semestre Carga Horária Total Carga Horária Semanal 3 horas INFORMAÇÕES DO PROFESSOR DA DISCIPLINA Professor (es): CLARA AZEVEDO MONT’ALVERNE E-mail: clarazevedo@globo.com 02- EMENTA O despertar do conhecimento. Natureza do conhecimento. A apropriação do conhecimento. Formação

referencial teórico-metodológico da corrente materialista histórico e dialético de Marx. O método adotado é o dialético, utilizando as técnicas do levantamento bibliográfico e observação. Preliminarmente, concluiu-se que, os profissionais apresentam dificuldades na sua intervenção, decorrente da compreensão inadequada do referencial teórico-metodológico materialista histórico e dialético. Palavras chaves: Teoria, prática, dilemas, apreensão inadequada, referencial…

CONHECIMENTO DANIELA PAULA DE LIMA ARAÇATUBA – SP 2013 UCESP – FACULDADE UNIÃO CULTURAL DO ESTADO DE SÃO PAULO CONHECIMENTO Trabalho solicitado pela Faculdade União Cultural do Estado de São Paulo – UCESP, na disciplina de Iniciação à Pesquisa Científica sob orientação do Prof. Esp. Leandro Vitoriano da Silva. DANIELA PAULA DE LIMA ARAÇATUBA – SP 2013 1 CONHECIMENTO O conhecimento nasce das experiências acumuladas em nosso cotidiano

que a nação considera básica para exercício da cidadania, e se torna uma maneira de progredir em trabalhos e estudos posteriores. Definidos por lei: Art. 35. O ensino médio, etapa final da educação básica, com duração mínima de três anos, terá como finalidades: I - a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no ensino fundamental. II - a preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando. III - o aprimoramento do educando como pessoa humana,…

advindas da pesquisa e referendadas como teoria. A autora traz ainda a contribuição de que é indiscutível a colaboração da perspectiva da reflexão no exercício da docência para a valorização da profissão docente, dos saberes dos professores, do trabalho coletivo destes e das escolas, enquanto espaço de formação 1 Mestra em Educação pela Universidade Federal do Amazonas, docente dos cursos Normal Superior e Licenciatura em Matemática da Universidade do Estado do Amazonas (UEA);…

UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS CURSO DE DIREITO PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO MANAUS 2014 MARIA DE FÁTIMA OLIVEIRA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO Trabalho da disciplina Interpretação e Produção Textual, ministrada pelo professor Lindomar Gean, Turma AD2Q34, Sala 1210, do Curso de Direito, da Universidade Paulista, Campus Manaus