Fundamentos Filosóficos Da Educação Platão

Platão nasceu em Atenas, vindo de uma família aristocrata. Sempre teve ambições políticas, mas se decepcionou com a de Atenas e se tornou discípulo de Sócrates, seguindo sua filosofia e aderindo ao método por ele utilizado: a busca da verdade através de perguntas, respostas e mais perguntas. A visão de Platão, para com o mundo, é dualista, isso é, há dois mundos: o mundo real (inteligível, no qual se encontra a essência do conhecimento), e o mundo ilusório (sensível, no qual vivenciamos…

AS CONTRIBUIÇÃO DE CADA UM DOS FILOSOFOS SOGRATES ESCUTOR APRENDEU A ARTE PATERNA MAS DEDICOU-SE INTERAMENTE Á MEDITAÇÃO E AO ENSINO FILOSOFICO E SEM RECONPENÇA ALGUMA. ERA POBRE, DESENPENHOU ALGUNS CARGOS POLITICOS E SEMPRE UM BOM CIDADÃO NÃO SE DEIXOU DISTRAIR PELOS INTERESSES POLITICOS. ELE NASCEU EM 470 OU 469 a.c EM ATENAS FILHO DE SOFRÔNICO , NÃO TEVE MULHER NAS TAMBEM NÃO TEVE MARIDO NA FILOSOFIA ESTA SEMPRE OCULPADO. FOI UM

5 – Registre tudo que você se interessou na vida de Sócrates e por quê? Enquanto os filósofos pré-Socráticos, chamados de naturalistas, procuravam responder à questões do tipo: "O que é a natureza ou o fundamento último das coisas?" Sócrates, por sua vez, procurava responder à questão: "O que é a natureza ou a realidade última do homem?" A resposta a que Sócrates chegou é a de que o homem é a sua alma - psyché, por quanto é a sua alma que o distingue de qualquer outra coisa,…

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO 1-Faça uma pesquisa sobre qualquer um dos filósofos mencionados neste capítulo. Apresente um pouco de sua vida, suas principais obras e um resumo de suas ideias. R-Platão um importante filósofo grego nasceu em Atenas, provavelmente em 427 a.C. e morreu em 347 a.C. É considerado um dos principais pensadores gregos, pois influenciou profundamente a filosofia ocidental.Suas idéias baseiam-se na diferenciação do mundo entre as coisas sensíveis (mundo das…

Iniciação Científica CESUMAR Jul./Dez. 2007, v. 09, n.02,p. 95-101 A EDUCAÇÃO NO LIVRO VII DA REPÚBLICA DE PLATÃO Heloísa Mesquita Fávaro* Reginaldo Aliçandro Bordin** *Acadêmica de Direito e bolsista do projeto de Iniciação Científica do Centro Universitário de Maringá - CESUMAR. E-mail: m.favaro@brturbo.com.br ** Docente de filosofia do Centro Universitário de Maringá - CESUMAR; Mestre em Fundamentos da Educação pela UEM - Universidade Estadual de Maringá. E-mail:r.a.bordin@uol.com.br

Faculdade Anhanguera Fundamentos Filosóficos da Educação Adriana Francisca dos Santos – 6948481410 Alessandra Pereira de Souza – 6946465859 Westerjane Abadia da Silva Machado – 6571289812 Yara Angelina Vaz Caetano – 6749349987 Queila Silvéria dos Santos Marinho – 6571298326 Anápolis, 2013 Adriana Francisca dos Santos – 6948481410 Alessandra Pereira de Souza – 6946465859 Westerjane Abadia da Silva Machado – 6571289812 Yara Angelina Vaz Caetano – 6749349987

PORTIFÓLIO LIVRO: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO FASE dois – PÁGINA 44 – ATIVIDADE APLICADA: PRÁTICA SOROCABA 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................03 PLATÃO – SUA VIDA........ ...................................................04 PLATÃO – PRINCIPAIS OBRAS...........................................05 CONCLUSÃO........................................................................06 FRASES DE…

pesquisa busca alcançar clareza para os pressupostos da filosofia. A própria natureza da filosofia impõe que ela seja feita através da pesquisa e a especulação é necessária porque essa natureza gosta de se esconder. A natureza não entrega seus fundamentos de forma fácil. Alcançar seus conhecimentos é uma busca difícil para os filósofos e impossível para a maioria dos homens. Os filósofos vão além da esperteza demonstrada por alguns indivíduos que aparentam saber muitas coisas mas não…

A educação sob o signo da ética O testemunho da história da filosofia autoriza a afirmar que a educação foi primeiramente pensada como formação ética. De fato, o discurso filosófico da Antiguidade e da Medievalidade sempre concebeu a educação como proposta de transformação aprimoradora do sujeito humano. De imediato, essa proposta se radica na pressuposta universalidade da natureza humana e a educação é vista como formação ética. Ainda que etimologicamente ética e moral retirem seu sentido

ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- RELAÇÃO ESCOLA/COMUNIDADE LORENA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA CAROLINA DARGE SANTOS DE CARVALHO MOTTA, RU 667375 ELAINE CRISTINA YRILÉIA DA SILVA, RU 516868 KÁTIA APARECIDA ANDRADE DOS SANTOS, RU 664328 O ESTUDO DOS…