Fundamentos Filosoficos Pensamentos Modernos

sociologia é o resultado de uma tentativa de compreensão de situações sociais radicalmente novas, criadas pela então nascente sociedade capitalista. O Surgimento Podemos entender a sociologia como uma das manifestações do pensamento moderno. Desde Copérnico, a evolução do pensamento era exclusivamente científico. A sociologia veio preencher a lacuna do saber social, surgindo após, a constituição das ciências naturais e de várias ciências sociais. A sua formação constitui um…

existencialismo é um movimento filosófico e literário distinto pertencente aos séculos XIX e XX, mas os seus elementos podem ser encontrados no pensamento (e vida) de Sócrates, Santo Agostinho e no trabalho de muitos filósofos e escritores pré-modernos. Culturalmente, podemos identificar pelo menos duas linhas de pensamento existencialista: Alemã-Dinamarquesa e Anglo-Francesa. As culturas judaica e russa também contribuíram para esta filosofia. O movimento filosófico é agora conhecido…

Última modificação há 4 dias por Victoria Fenix Filosofia Nota: Para outros significados, veja Filosofia (desambiguação). Filosofia O pensador, de Auguste Rodin, representação clássica de um homem imerso em pensamentos. Origem do nome Φιλοσοφία, grego Origem Grécia, séc. VII a.C., Tales de Mileto; Índia, por volta do séc. X ao VII a.C., Upanixades, Vedas Influências mitologia orfismo Influenciados arte, ciência, política, direito, ética, teologia, religião Principais nomes…

universal ordenado pelas leis da natureza na aprendizagem fácil, sólida, rápida e disciplina e na organização universal das escolas. O estudo destes clássicos na área da educação possibilita a identificação dos fundamentos de seus métodos de ensino e didática, que foram norteados pelo pensamento religioso, econômico, cultural e político dos séculos XVI e XVII. Comenius foi o criador da Didática Moderna e um dos maiores educadores do século XVII. Já naquele século, ele concebeu uma teoria…

Educação · Ensino da Filosofia · Pensamento Crítico · Textos Filosóficos Ciência e objetividade A ciência evolui e essa evolução parece ser um dos seus aspetos mais distintivos. Isto levanta dois problemas filosoficamente interessantes: 1) como é que a ciência evolui? 2) Dá-se essa evolução de acordo com critérios objetivos? O propósito deste texto é conhecer a resposta a estas duas questões dada por dois importantes filósofos da ciência do século XX, Karl Popper e Thomas Kuhn. Álvaro Nunes

Última modificação há 4 dias por Victoria Fenix Filosofia Vigiar esta página Nota: Para outros significados, veja Filosofia (desambiguação). Filosofia O pensador, de Auguste Rodin, representação clássica de um homem imerso em pensamentos. Origem do nome Φιλοσοφία, grego Origem Grécia, séc. VII a.C., Tales de Mileto; Índia, por volta do séc. X ao VII a.C., Upanixades, Vedas Influências mitologia orfismo Influenciados arte, ciência, política, direito, ética, teologia,…

significam literalmente “sem deuses”. O pensamento ateísta moderno nega a existência de um deus ao afirmar a insuficiência de argumentos que a corrobore, assim como, com o avanço da tecnologia e do conhecimento humano sobre a natureza, a tendência à afirmação ateísta pode tornar-se cada vez maior. Muitos dos sistemas filosóficos modernos, como o marxismo e o existencialismo, negam a existência de Deus sistematicamente e ainda são antagônicos ao pensamento e às instituições religiosas de…

Maugüé (2014), num artigo intitulado O ensino de filosofia e suas diretrizes, procurou estabelecer as condições para o ensino filosófico na USP segundo a fórmula kantiana de que só se ensina a filosofar. Paulo Arantes (1994) entende que Maugüé aí engendra uma articulação entre a máxima kantiana e a tradição universitária francesa, orientando no sentido histórico o ensino filosófico do estabelecimento, uma vez que a leitura dos clássicos com critério e sentimento era concebida como o…

maneiras de ensinar, estabelecendo metas educativas e atingindo assim seus objetivos perante sociedade. Pedagogia então é o campo onde estuda a sistemática da educação e o processo educativo O trabalho do pedagogo destaca-se em dois fundamentos, o primeiro em ser uma atividade humana intencional e o segundo de ser praticada em sociedade, juntando os dois a concepção do homem com o trabalho na sociedade acaba voltando-se para fins desejáveis, pois implica no processo de…

1917) “Presumem-se concebidos na constância do casamento os filhos nascidos 180 dias, pelo menos, depois de estabelecida a convivência conjugal.” • Ficção: Atribuir realidade ao que não tem, considerando verdadeira uma criação artificial do pensamento. • Ex.: os acessórios de um imóvel, móveis por natureza, são juridicamente imóveis (a pia da cozinha de uma casa, enquanto nela instalada). SISTEMA JURÍDICO • Também chamado de Ordenamento Jurídico, consiste na unificação…