Fundamentos Filosoficos Da Educaçao Jose Antonio Vasconcelos

Introdução à Filosofia Aldo Dinucci São Cristóvão/SE 2007 Introdução à Filosofia Elaboração de Conteúdo Aldo Dinucci Projeto Gráfico Hermeson Alves de Menezes Leo Antonio Perrucho Mittaraquis Tatiane Heinemann Böhme Capa Hermeson Alves de Menezes Diagramação Lucilio do Nascimento Silvana COuto da Conceição Ilustração Arlan Clecio dos Santos Clara Suzana Santana Edgar Pereira Santos Neto Gerri Sherlock Araújo Helder Andrade dos Santos Manuel Messias de Albuquerque Neto Revisão…

realizaremos uma reflexão critica dos resultados obtidos após a realização da pesquisa. 2. Escola e Comunidade uma Relação Construtivista A parceria entre escola e comunidade é indispensável para uma educação de qualidade, mas antes de debater esse tema é importante abordamos a clássica distinção entre comunidade e sociedade. Comunidade é um grupo coeso cultural e geograficamente cujos interesses em geral aproximam os membros que o…

CORRENTES FILOSÓFICAS DA EDUCAÇÃO E ETICA E EDUCAÇÃO IJUÍ 2014 THAISE ANDRADE DE CAMARGO CORRENTES FILOSÓFICAS DA EDUCAÇÃO E ETICA E EDUCAÇÃO Portfólio elaborado para as disciplinas de Fundamento Filosóficos da Educação e Ética e Educação IJUÍ 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO .........................................................................................................4 2 CORRENTES FILOSÓFICAS DA…

O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA Geórgea Daniela Araújo Berg Os Fundamentos da Educação tem por objetivo despertar os alunos para o seu papel de cidadãos e a ter uma visão crítica da sociedade, partindo da sua realidade; levar os alunos a uma reflexão e compreensão da sociedade em que estão inseridos; formar cidadãos conscientes; problematizar questões cotidianas; oportunizar espaços de discussão. Os processos…

Social: uma retrospectiva histórica - Maria das Dores | |Costa · Planificação em saúde e participação comunitária - Lenita Nicoletli · Elementos para a crítica da ação | |profissional sob o pressuposto da participação social - Ana Maria Vasconcelos, Denise Maria F. Paiva Delgado, Francisco| |de Farias, Maria Beatriz C. Abramides, Maria da Graça Lopes, Maria do Socorro Reis Cabral, Marlene A. Pereira da Silva | |e Ronele Pina · Espaço institucional e espaço profissional -…

de Aprendizagem trás idéias de vários autores dos livros e textos das disciplinas estudadas dessa UTA, que constituem um diálogo entre as mesmas. O principal objetivo dessa PA é elucidar a importância da interdisplinaridade que está presente na educação desde que começou a ser aplicada na ciência; sua função é superar a fragmetação do conhecimento e criar uma relação entre o conhecimento e a realidade do aluno. Sendo assim, a partir de todos esses referenciais, é importante que os…

um conceito geral e bastante popular é um conjunto de princípios e valores. Ética é o nome dado ao ramo da filosofia dedicado a assuntos morais. A palavra ética derivada do grego, “Ethos”, que significa caráter ou hábito. Sob o ponto de vista filosófico, a ética pode ser considerada uma ciência que estuda valores e os princípios morais de uma determinada sociedade. “Ética: valores que definem o que eu “quero” e “posso”. Devo, porque nem tudo que eu quero eu posso, nem tudo que eu…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA GISELLE FERNANDA ANTONIO DO ROSÁRIO – RU: 638033 - TURMA: 01/2011 RELATÓRIO DE PESQUISA PROFISSIONAL – RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE PIRACICABA 2011 INTRODUÇÃO Este presente trabalho tem como objetivo apresentar as opiniões de alguns pedagogos referente ao tema ``Relação Escola e Comunidade’’, onde eles responderam um questionário sugestivo da Instituição de Ensino Superior Facinter. Com base em seus estudos concluídos, sejam eles a pedagogia quanto

VASCONCELOS, José Antônio. Fundamentos filosóficos da educação. VASCONCELOS,José Antônio Curitiba: IBPEX, 2011. 193 p. SÍNTESE Este livro integra a coleção Dialógica da Editora IBPX, seu público alvo são os educadores em geral e, mais especificamente, os graduandos e pós-graduandos de Pedagogia, prestando-se como material de introdução à filosofia da educação; Porém, mais que apresentar o pensamento de cada filósofo, tem como

livro de Cavalcanti (1902), impresso na Tipografia do Diário Oficial do estado de São Paulo, as demais obras são todas confeccionadas em editora estrangeiras, como a Librairie de Firmin-Didot et Cº, a Hinds Noble & Eldredge e a Antiga Casa Bertrand – José Bastos & Cº - Editora, que são, respectivamente, francesa, norte-americana e portuguesa. O livro de Hippeau, apesar de não estar mais no acervo, será considerado como parte dele, uma vez que Rodrigues oferece elementos para análise…