Fundamentos Economicos Aplicados A Educação

Disciplina docente Análise de Investimentos Renielly Nascimento Iara DISCENTE(S) Andresa de Carmem Custodio LISTA DE ATIVIDADES 01 – Fundamentos de Matemática Financeira 01. Julgue os itens abaixo como Verdadeiros (V) ou Falsos (F): ( V ) Uma taxa de juros de 12% ao ano significa que, se empregarmos um certo capital àquela taxa, por um ano, obteremos 12% do capital. ( F ) Uma taxa de juros de 6% ao semestre significa que, se empregarmos um certo capital àquela taxa, por um ano,…

estratégias de Informação, Educação e Comunicação, empacotamento (formatação) das tecnologias sociais; e, por fim, a comunicação do conjunto de tecnologias em formatos se fácil compreensão e reaplicação, variando de DVDs a manuais impressos. Esses materiais impressos ou eletrônicos podem ser apresentados às organizações parceiras como uma metodologia consolidada de investimento social e modelo para ser aplicado em contextos nos quais faltam serviços básicos de cidadania, saúde, educação.…

PROFESSOR: FRANCISCO S. TEIXEIRA Joinville Outubro 2013 INTRODUÇÃO Assunto Objetivo Justificativa ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Etapa 1 Aula-tema: Fundamentos da administração: Conceito e antecedentes históricos da Administração. Da revolução urbana à revolução industrial. Passo 1 Após Pesquisar no PLT e nas bibliografias complementares da disciplina Teorias da Administração, seguem as considerações

POLÍTICO PEDAGÓGICO DA UEB “LÁPIS NA MÃO” SÃO LUÍS 2013 "Um planejamento cuidadoso é capaz de vencer quase todas as dificuldades”. Amiano Marcelino APRESENTAÇÃO Conforme disposto no art.12, inciso I da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional que prevê que os “Estabelecimentos de Ensino, terão a incumbência de elaborar e executar seu próprio Projeto Político Pedagógico”. Diante da lei, a Unidade de Ensino Básico Lápis na Mão elaborou o presente PPP, traçando como…

das Diretrizes e Bases da Educação (Lei 9394/96), em seu Artigo 39, conceitua educação profissional como sendo aquela integrada ao trabalho, à ciência e à tecnologia, conduzindo o educando ao permanente desenvolvimento de suas aptidões para a vida produtiva. A educação profissional pode ser compreendida, portanto, como importante estratégia para que os cidadãos tenham efetivo acesso às conquistas científicas e tecnológicas da sociedade. Uma das modalidades de educação…

de base para ser aplicado, é formado pelas necessidades básicas do ser humano e procura justiça, é permanente, imutável e estável. Direito Positivo – é desenvolvido pelo Estado, tem prazo de validade, procura atender necessidades da sociedade, é formado por normas, regras e leis e nem sempre é justo, decorre do pacto social e serve para pacificar a vida em sociedade e é mutável. OBSERVAÇÃO: há uma relação entre o direito natural e o positivo, pois o natural serve de fundamento para o positivo.

– escassez e necessidades humanas, bens e recursos, agentes econômicos, curva de possibilidades de produção e custo de oportunidade – apostila um. Economia – é o estudo de como as pessoas administram(utilizam) seus recursos escassos (Wessels, Economia, pg. 1). O problema econômico da economia por excelência é a escassez e a sua administração. Surge porque as necessidades humanas são virtualmente ilimitadas, e os recursos econômicos limitados, incluindo também os bens. Esse não é um…

CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO - DEFE DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFESSORA: LINA CARVALHO A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL CLECIO LEONARDO MENDES ARAUJO Teresina, 14 de outubro 2010. A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO DO BRASIL …

Cosme dos Santos – 8736983393 Júnio César de Oliveira - 1299100156 Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de Tecnologia I (PROINTER I)_Mod. Online Relatório Parcial TUTOR: Flávio Cançado Murta BELO HORIZONTE / MG 2014 NOME COMPLETO Levantamento Bibliográfico e Adequação do Desafio Profissional a Proposta do PROINTER III RELATÓRIO PARCIAL Projeto Interdisciplinar aplicado à Gestão de Recursos Humanos I, apresentado como requisito do curso de Tecnologia em…

trabalho que acrescenta valor ao produto no qual é aplicado, enquanto improdutivo é o trabalho que não é capaz de gerar esse efeito. O trabalho produtivo diz respeito à produção de bens físicos (o produto tangível) que geram riquezas, e é caracterizado pelo setor primário (agricultura) e pelo setor secundário ( indústria). Já o trabalho improdutivo produz serviços (produto intangível) e não gera valor aos produtos. Para Adam Smith, o setor terciário (educação, saúde), com exceção do…