Fundamentos E Metodologia Historia E Geografia

Parte II – Disciplina Fundamentos e Metodologia da História e Geografia PROTOCOLO DE AULA PRÁTICA Unidade: FACULDADE ANHANGUERA DE PIRACICABA Curso: PEDAGOGIA Série: 4º/5º SERIE Disciplina: Metodologia Ensino de História e Geografia Período: 1ª semestre 2012 Horas previstas para a atividade: 20 HORAS Horas previstas para 1ª atividade: 10horas Horas previstas para 2ª atividade: 10horas Prof.ª Solange Zaparoli Barbosa de Oliveira 1. Nome da Atividade (1ª) Prática:…

Concordância nominal, concordância verbal. Colocação pronominal. Pontuação - A pontuação como recurso que possibilita a articulação entre as partes que compõem o texto e que afeta diretamente as possibilidades de sentido. Ortografia. Acentuação. FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Paradigmas Educacionais. A Função Social da Escola. O Projeto Político-Pedagógico da Escola. A Sala de Aula e a Prática Pedagógica: Currículo Escolar, Planejamento e Avaliação, Interação Professor/Aluno, Recursos…

infantil, ensino fundamental e ensino médio), a Educação Superior, a Educação de Jovens e Adultos, e a Educação Especial. Intenciona-se revitalizar a importância da Geomorfologia no ensino escolar da Geografia. Isso independe da discussão sobre se a Geomorfologia é um campo disciplinar da Geografia, da Geologia, das Geociências ou se é uma disciplina científica que se vai tornando ou que já se tornou autônoma2. Entende-se que os conteúdos escolares da Geomorfologia propiciam uma…

FICHAMENTO “A Geografia Fenomenológica de Eric Dardel” Werther Holzer SÃO PAULO, 2013 Werther, Holzer. “A Geografia Fenomenológica de Eric Dardel” Três jovens professores investigam alternativas epistemológicas para a geografia cultural. Seus nomes: Relph, Tuan e Guelke. Estes autores têm em comum a paixão pela fenomenologia, representada por Jaspers e Heidegger, entre outros. Mas um tema distante das preocupações centrais destes filósofos perpassa os

Formação Pedagógica de Docentes da Faculdade de Educação e Tecnologia da Região Missioneira – FETREMIS está organizado de acordo com a Resolução nº 2, de 26 de Junho de 1997, habilitando para licenciatura plena em Física, Matemática, Química, História, Geografia, Biologia, Arte, Sociologia e Filosofia. O referido Programa habilita o portador de diploma de Ensino Superior (bacharel e/ou tecnólogo) a ministrar aulas das disciplinas que integram as quatro últimas séries finais do Ensino…

Estrabão (64 ou 63 a.C.- 24 d.C. ) foi um historiador, geógrafo e filósofo grego. Foi o autor da monumental Geographia, um tratado de 17 livros contendo a história e descrições de povos e locais de todo o mundo que lhe era conhecido à época. Estrabão era um termo dado pelos romanos àquele cujos olhos eram distorcidos ou deformados, como os portadores de estrabismo (o pai do general Pompeu, por exemplo, era chamado de Cneu Pompeu Estrabão). Estrabão nasceu numa família rica de Amaseia…

de Educação a Distância (NEAD) da Universidade Estadual de Maringá (UEM). Graduado em Geografia (UEM). JAIRO DE CARVALHO Membro da equipe do Núcleo de Educação a Distância (NEAD) da Universidade Estadual de Maringá (UEM). Professor da Rede Estadual de Ensino (SEED-PR). Graduado em História (UEM). JOÃO BATISTA PEREIRA Professor de Metodologia e Técnicas de Pesquisa da Faculdade Maringá. Graduado em História (UEM). Mestre em Educação (UEM). JOSÉ LUIS FERREIRA Técnico do Núcleo de…

Fundamentos Epistemológicos da Geografia Teleaula 1 tutoriahistoriaegeografia@grupouninter.com.br Prof. Laércio de Mello A Organização do Espaço Geográfico Metodologia do Ensino de História e Geografia  Aula 1 - A organização do espaço geográfico  Aula 2- Geografia e linguagens  Aula 3 – O estatuto epistemológico da geografia  Aula 4 - Geografia, pósmodernismo e globalização Organização da Disciplina  Aula 1 - Segundo Roberto Lobato Corrêa: “Como a geografia objetiva o estudo…

SUMARIO CONTEUDOS E METODOLOGIA DE GEOGRAFIA.............................................3 Unidade 1: Historia do ensino de geografia..................................................................3 Unidade 2: politicas publicas e o ensino de geografia: Dcn’s, Pcn’s, e Rcn’s............3 Unidade 3: fundamentos da geografia...........................................................................4 Unidade 4: espaço, tempo e cultura: geografia pluralidade e ética...........................

plena em geografia foram abordados diversos temas interessantes é que contribuíram para o enriquecimento das aulas, onde adquirimos conhecimentos e experiências que nos serão úteis ao longo do curso e em toda nossa vida profissional. Os temas abordados estão divididos em quatro conteúdos com material didático impresso e também online, que são os seguintes: Geotecnologias e estatística básica aplicada á geografia que traz em seu contexto questões como os avanços tecnológicos na…