Fundamentos E Metodologia De Matemática Numeros Naturais

Fabiana Rhodes - 2014 MATEMÁTICA Administração Certificado FGV EMENTA Aulas: 3ª e 5ª - 80h/aulas – 25% faltas = 20 faltas  Conteúdo:  Teoria dos Conjuntos, Propriedades e Operações; Números e Conjuntos Numéricos; Potenciação, Radiciação, Fatorial, Produtos Notáveis e Triângulo de Pascal; Polinômios, operações com polinômios, Equações do 1º e 2º grau, Irracionais e Modulares, Inequações; Relações, Funções.  Sistema Cartesiano, Gráficos em R2; Função…

músicas educativas. Destacar os encontros vocálicos das palavras relativas no texto. Conscientizar o aluno que para escrever são necessárias letras maiúsculas e minúsculas. Levar o aluno a empregar adequadamente as palavras em ordem alfabéticas. METODOLOGIA Identificação de vogais e consoantes através do alfabeto com recortes e colagens. Identificação dos encontros vocálicos nas palavras estudadas com recortes e colagens. Emprego de letras maiúsculas e minúsculas em nomes próprios e…

DISTÂNCIA UERJ /UAB/CEDERJ EMENTÁRIO 1º período Código Ementa Código Ementa Código Ementa Código Ementa Nome da Disciplina Carga Horária Créditos SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 60 4 Sociologia Geral e Sociologia da Educação. Fundamentos teórico- metodológicos da Sociologia Clássica e Contemporânea. Educação como Processo Social. Instituições Socializadoras: reprodução e mudança social. Desigualdades Sociais. Cultura e Diversidade Social e Currículo. Funções da…

PAULISTA – UNIP INTERATIVA MATEMÁTICA RODRIGO FROIS LIMA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO SANTA MARIA DA VITÓRIA – BAHIA 2011 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INTERATIVA DISCIPLINA: Prática de Ensino: Estágio Supervisionado CURSO: Licenciatura em Matemática PROFESSOR ORIENTADOR: Vanderlei Sérgio da Silva ACADÊMICO: Rodrigo Frois Lima PERÍODO DO ESTÁGIO: 01/08 a 16/09/2011 NÙMERO DE HORAS: 150 horas UNIDADE

Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Matemática PLANO DE ATIVIDADES – PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Unidade: ANHANGUERA DEPIRACICABA Curso: PEDAGOGIA Disciplina: Metodologia do Ensino da Matemática Horas previstas para a atividade: 40 h Tema: 1. Descrição da Prática • 1ª prática: carga horária de 10 horas. As investigações sobre o significado e o conteúdo dos jogos e da aprendizagem em matemática têm revelado a aproximação entre dois processos com características e…

ANGELO MÁXIMO MACEDO BRAGA LEIDLENY FABRÍCIO BEZERRA SUELI VIEIRA FEITOSA ATIVIDADE LÚDICA: EXPERIÊNCIA COM AS QUATRO OPERAÇÕES NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL BOA VISTA – RR 2010 ANGELO MÁXIMO MACEDO BRAGA LEIDLENY FABRÍCIO BEZERRA SUELI VIEIRA FEITOSA ATIVIDADE LÚDICA: EXPERIÊNCIA COM AS QUATRO OPERAÇÕES NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia, da Faculdade Atual da…

1 REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DA UFMS ISSN 1982-7652 Perspectivas da Educação Matemática Campo Grande, MS vol. 3 n.6 jul-dez./2010 2 REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DA UFMS Comissão Editorial: Patrícia Sandalo Pereira - Editora Luiz Carlos Pais – Vice-Editor Conselho Editorial: Adair Mendes Nacarato (USF, Itatiba-SP, Brasil) • Ana Cristina Ferreira (UFOP, Ouro Preto-MG, Brasil) • Antônio Pádua Machado (UFMS, Campo…

siqueira PROVA BRASIL Sua importância em meio a Sociedade Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Ensino de História e Geografia; Ensino de Matemática; Ensino de Ciências e Saúde Infantil; Seminário VII; Estágio Curricular Obrigatório III ]. Orientador: Ana Claudia Monteiro. Prof. Cyintia Simioni e Eliane França; Helerara Sampaio; Andreia Zompero; Carlos…

Engenharia- Ciclo Básico “FILOSOFIA, MATEMATICA, FÍSICA E O PENSAMENTO CIENTIFICO.” Iara do Amaral Xavier nº b24gbe-4 Camila Marçal n° SUMARIO 1) Resumo 2)Introdução 3)Filosofo 3.1) Vida 3.2) Linha do tempo 3.3) Os principais…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS DEPUTADO ESTADUAL RENÊ BARBOUR DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PLANO DE AULA POLINÔMIOS Profª. Msc. Gilvane Alves de Oliveira Jéssica Hayanne Vieira Coelho/8ºSemestre Barra do Bugres, Novembro de 2013. SUMÁRIO 1. CONTEXTUALIZAÇÃO E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3 2. PLANO DE AULA - POLINÔMIO 5 2.1. Objetivos 5 2.2. Metodologia Utilizada 5 2.3. Introdução do Conteúdo e Motivação 5 2.4.…