Fundamentos E Metodologia De Historia E Geografia Pedagogia 5ª Série

..........................................................12 2.1 HISTÓRIA DA ESCOLA......................................................................................12 3 ORGANIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO: HORÁRIO, TURNOS, NÚMERO DE ALUNOS, DISTRIBUIÇÃO DAS ATIVIDADES DE ENSINO....................................14 4 FILOSOFIA DA INSTITUIÇÃO ..............................................................................15 5 METODOLOGIA APLICADA PELA INSTITUIÇÃO........................................

SUMÁRIO Apresentação I Introdução II Metodologia III Diagnóstico do estágio na UFRN 1 Estudo das ementas 2 Posição do estágio na estrutura curricular 3 A percepção do estágio segundo chefes de departamento, coordenadores de curso, professores orientadores de estágio, preceptores e alunos 4 A coleta de dados quantitativos 4.1 Conhecimento e cumprimento da legislação de estágio 4.2 Estágio…

sempre sabendo que essas atividades devem ser de acordo com os objetivos que se quer alcançar, podendo também ser uma atividade em grupo para que a criança possa desenvolver cooperação e socialização. A deficiência intelectual tem, ao longo da historia do comportamento humano passado por mudanças. É que educadores passaram a se preocupar com a deficiência intelectual, porque durante esse período era tratada como deficiência mental e quem deveria tomar conta era a medicina. Porem…

FACULDADE ASSOCIADA BRASIL CURSO – PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA – LICENCIATURA EM HISTÓRIA MANUAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO SÃO PAULO 2015 SUMÁRIO 1. Manual do estagiário................................................................. 3 2. Justificativa.............................................................................. 3 3. Normas gerais.......................................................................... 4 4. Objetivos.........

aprendendo, que ao longo dos tempos mulheres e homens perceberam que era possível – depois, preciso – trabalhar maneiras, caminhos, métodos de ensinar ”(FREIRE, P. 1996)”. RESUMO O do Programa Escola Ativa, oferece uma metodologia voltada para a demanda das salas multisseriadas onde a construção do conhecimento da criança está pautada a partir da realidade em que está inserida, um trabalho que tem como objetivo principal adequar cada vez mais à diversidade…

Fundamental do Ministério da Educação, mostram-se preocupados com este assunto, principalmente no que diz respeito à lei federal que obriga as escolas de Ensino Fundamental e Médio – públicas e privadas – a incluir no currículo, como tema transversal, a História e Cultura Afro-Brasileira. Será que a criação de leis é a maneira correta de levar esse tipo de questão para as aulas? Afirma Chizzotti (2003) que a inclusão não deve ser um tema imposto, deve-se brotar dos docentes e apresentar…

da Universidade Estadual de Montes Claros como requisito parcial para conclusão do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia. Sob orientação da Professora Regina Coele cordeiro. Janaúba - MG Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes 2008 3 Universidade Estadual de Montes Claros – UNIMONTES Pró-Reitoria de Ensino Centro de Ciências Humanas Curso de Graduação em Pedagogia Monografia intitulada “Educação do Campo: experiência do PRONERA na comunidade”, de autoria da…

instituições de ensino técnico médio, como suprir estas necessidades sem o aprendizado de matérias técnicas. 2. BRASIL ASPECTOS CULTURAIS E SOCIAIS A História da Educação Brasileira não é uma História difícil de ser estudada e compreendida, neste documento abordaremos pontos de maior interesse voltado à discussão deste trabalho. A historia da educação brasileira deve ser vista como um processo sistematizado de transmissão de conhecimentos, inicia-se no período colonial, quando…

Paulo: Editora Saraiva, 2001, Volume único. GENTIL, Nelson e Outros. Matemática para o Ensino Médio, São Paulo: Editora Ática. Volume Único. IEZZI, Gelson e Outros. Matemática. São Paulo: Editora Atual. Volume Único. IEZZI, Gelson e Outros. Coleção Fundamentos de Matemática Elementar. Editora Atual. CONHECIMENTO GERAIS E LOCAIS (EXCETO PARA OS CARGOS DO MAGISTÉRIO): Sobre o Município e atualidades: Assuntos de interesse geral nas esferas: Municipal, Estadual e Nacional, Internacional,…

1 6 9 10 10 20 2.2 2.3 24 2.4 39 2.5 41 49 52 65 2.6 2.7 2.8 2.9 INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA MENTAL NO ENSINO FUNDAMENTAL...................................................................................... METODOLOGIA...................................................................................... SELEÇÃO DOS SUJEITOS .................................................................... PROCEDIMENTOS DE COLETA DE DADOS…