Fundamentos De Análise Orientada A Objetos 3

PRIMEIRO SEMESTRE PROGRAMA DA DISCIPLINA UNIRB FACULDADE DE DIREITO DE ALAGOINHAS INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO I CARGA HORÁRIA: 60 HORAS CÓDIGO I – EMENTA O fenômeno jurídico como objeto do estudo do Direito. Direito e Moral. Sociedade e Direito. Instrumentos de controle social. Ramos do Direito Público e do Direito Privado. Direito subjetivo e Direito positivo. Relação jurídica. Situação jurídica. Fontes do Direito. Conceito de norma e conceito de norma jurídica.…

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ CONTEÚDO PROGRAMÁTICO LÍNGUA PORTUGUESA 1. Uso, descrição e análise de estruturas da Língua Portuguesa: 1.1 Fonética e Fonologia; PRTG01 1.2 Morfossintaxe; PRTG01 ; PRTG02 , PRTG03 , GRMEx01 , GRMEx02 1.3 Semântica; PRTG04 . 1.4 Léxico; PRTG04 . 1.5 Ortografia; PRTG01 , GRMEx01 1.6 Pontuação. PRTG03 , GRMEx02 2. Leitura, análise, compreensão e interpretação de texto. INTERPEx01 ; INTERPEx02 ; INTERPEx03

ATIVIDADE FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS MÓDULO PARTE I – CAPÍTULO 5 – ÉMILE DURKEIM 1. Pg 89 - Respostas: 1,2,3,5,7 e 8. 2. Pg 90 – Respostas: 12 e 13. 1) Segundo o texto, quais eram, para DURKEIM, os objetivos da sociologia? Definir com rigor como ciência, estabelecendo princípios e limites, rompendo com as idéias de senso comum, os “achismo”, definindo com clareza o objeto da sociologia os fatos sociais; comparando aas diversas sociedades, constituindo um campo de morfologia

inserido no Direito Administrativo? O princípio da moralidade foi inserido do Direito Administrativo com a positivação pela Constituição Federal de 1988. 3. A moralidade administrativa compreende apenas a distinção entre o bem e o mal, o legal e o ilegal, o justo e o injusto? Não, diferente da moral comum, a moral administrativa é orientada pela diferença prática entre boa administração e má administração. 4. É possível identificar o princípio da legalidade com o da…

exclusivamente pela expectativa de determinado comportamento de objetos materiais. O comportamento interno só é ação social quando se orienta pela ação de outros. Não o é, por exemplo, o comportamento religioso, quando nada mais é do que contemplação, oração solitária etc. a atividade econômica (de um individuo) só o é na medida em que também leva em consideração o comportamento de terceiros. (1994, p.14). A metodologia de analise dos comportamentos/ ações sociais proposta por Weber…

UNESC Faculdades Integradas de Cacoal Mantidas pela Associação Educacional de Rondônia E-Mail: unesc@unescnet.br - Internet: www.unescnet.br Fundamentos da Engenharia de Produção. Gestão Estratégica e Organizacional. Cacoal 2014/06 UNESC Faculdades Integradas de Cacoal Mantidas pela Associação Educacional de Rondônia E-Mail: unesc@unescnet.br - Internet: www.unescnet.br Alunos: Adriana Manfroi Dayany Pestana

apresentada ao Centro Universitário Católico Salesiano Auxilium – UNISALESIANO, Lins – SP, para graduação em Tecnologia em Sistemas para Internet, 2010 Orientadora: Cibele Aparecida Rodrigues Barbosa Parra 1. Gerenciamento de agenda. 2. Odontologia. 3. JAVA. I Título. CDU 004 HAISLAN NASCIMENTO COSTA MARLI MARLEI ALVES VANESSA MARTINS ALVES SCO – SISTEMA PARA CLÍNICA ODONTOLÓGICA: GERENCIAMENTO DE AGENDAMENTO Monografia apresentada ao Centro Universitário Católico Salesiano…

FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SÃO PAULO SISTEMA DE BANCO DE DADOS ORIENTADOS A OBJETOS GUILHERME CANTUÁRIA DE CARVALHO SÃO PAULO 2011 FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SÃO PAULO SISTEMA DE BANCO DE DADOS ORIENTADOS A OBJETOS GUILHERME CANTUÁRIA DE CARVALHO TECNÓLOGO EM PROCESSAMENTO DE DADOS GABRIEL ISSA JABRA SHAMMAS - ORIENTADOR SÃO PAULO 2011 AGRADECIMENTOS Agradeço aos meus pais, que me apoiaram durante toda a minha vida e sem o apoio e incentivos de ambos não…

psicologia e educação estiveram totalmente mediadas pela filosofia. Por um lado, a psicologia é o componente essencial das visões mais ou menos globais do mundo que a filosofia proporciona; por outro, as propostas educativas normalmente embasam o seu fundamento nos princípios básicos dos grandes sistemas filosóficos.” ( p. 19 ). A psicologia filosófica e a teoria educativa (até 1890, aproximadamente) “Assim, se não se pode falar de nenhuma maneira da psicologia da educação durante este…

Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM III Curso Superior de Tecnologia de Análise e Desenvolvimento de Sistemas SISTEMA DE PIZZARIA São Paulo 2014 2 UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM III Curso Superior de Tecnologia de Análise e Desenvolvimento de Sistemas SISTEMA DE PIZZARIA Projeto integrado multidisciplinar apresentado ao curso superior de tecnologia de análise e desenvolvimento de sistemas da Universidade Paulista como…