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Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 2010 Sumário Contextualização Identificação do Curso Objetivos do Curso Organização Curricular e Inovações Metodológicas Disciplinas Estágio Supervisionado Atividades Complementares Programa de Nivelamento Iniciação Científica Sistema de Avaliação do Desempenho do Aluno Contextualização O presente Projeto expressa a preocupação em concretizar a missão de promover o ENSINO de forma eficiente, com um grau de qualidade necessário ao bom desempenho das futuras atividades profissionais dos educandos, para que, de forma competente e ética, possam desenvolver seus PROJETOS DE VIDA como cidadãos conscientes dos seus direitos, deveres e responsabilidades sociais. Nesse sentido, o Projeto foi elaborado e é desenvolvido e avaliado tomando como referência as políticas de ensino decorrentes desta missão, as exigências legais, as características regionais e do corpo docente, que nele está envolvido, e as avaliações internas e externas a que é submetido. Identificação do Curso Item: Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Regime Acadêmico: Seriado Semestral Tempo mínimo de integralização: 5 Forma de ingresso: Processo Seletivo, denominado, em edital específico, de: Processo Seletivo ou Anhanguera Vestibular ou Vestibular Anhanguera. Tal processo constitui-se de um Concurso Principal e de Vestibular Continuado agendado. O candidato, também, poderá optar pela análise do seu histórico…

Sistemas de Informação 2010 Sumário Contextualização Identificação do Curso Objetivos do Curso Organização Curricular e Inovações Metodológicas Disciplinas Estágio Supervisionado Atividades Complementares Trabalho de Conclusão de Curso Programa de Nivelamento Iniciação Científica Sistema de Avaliação do Desempenho do Aluno Contextualização O presente Projeto expressa a preocupação em concretizar a missão de promover o ENSINO de forma eficiente, com um grau de qualidade…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 5ª Série Linguagem de Programação Comercial A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em…

completo do aluno RA  Nome completo do aluno RA  Nome completo do aluno RA  Nome completo do aluno RA  Nome completo do aluno RA  ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA (AtPS) DE SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL (SGA) Etapa 3 – Proposta de Ações Ambientais Professora: Mestre Ana Cabanas São José dos Campos-SP Maio de 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2 ANÁLISE CRÍTICA DOS RISCOS SOCIOAMBIENTAIS 04…

SUPERVISIONADA (AtPS) DE SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL (SGA) Etapa 3 – Proposta de Ações Ambientais Professora: Mestre Ana Cabanas São José dos Campos-SP Maio de 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 03 2.ANÁLISE CRÍTICA DOS RISCOS SOCIOAMBIENTAIS 04 2.1 RISCOS SOCIOAMBIENTAIS 04 2,2 CONSEQUÊNCIAS SOCIOAMBIENTAIS 05 2.3 CHANCES DE OCORRER OS RISCOS 06 2.4 IMPACTO DOS RISCOS 07 2.5 FATOR DESENCADEADOR DA AÇÃO 08 2,6 RESPONSABILIDADES 09 2,7 PLANO DE RESPOSTAS AOS RISCOS 10 3.PROPOSTA…

Universidade Anhanguera – UniderpServiço Social – 3º período ATPS – Fundamentos Históricos e Teórico Metodológicos do Serviço Social Marilda Lima da Silva – RA 444832 Cleiciane Alves de Sousa – RA 443627 Jardelina Silveira Batista Penha – RA 442570 Doralice do Carmo Ribeiro Saraiva – RA 7929692675Rosely Sara Pereira Fonseca – RA 8153753489 Tutora: Luziane de Jesus São Luís – MA 2014 Movimento de Reconceituação do Serviço Social As primeiras escolas de serviço social são…

forma integrada as etapas da ATPS, possibilitando assim que tenhamos uma visão mais detalhada dos grupos na sociedade, compreendendo as características dos grupos sociais, e os conflitos existentes. Para isto será usado como base o filme Tropa de e Elite, que será analisado segundo a ótica da Psicologia Social. Na primeira etapa da ATPS será mostrara compressão as diferenças entre os homens e outros animais, para que assim possa reconhecer as manifestações culturais do ser humano.…

ANHANGHUERA EDUCACIONAL S.A.ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAStecnologia nome completo do aluno Titulo do Trabalho Nome do Software Cidade Mês (por extenso e sem abreviação), Ano (4 dígitos) ANHANGHUERA EDUCACIONAL S.A.ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. FACULDADE ANHANGUERA DE ANÁPOLIS TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAStecnologia nome completo do aluno Titulo do…

SANTOS MORAES RA: 4930921649 MARISA AGUIAR MARÇAL DE MORAIS ROSÂNGELA RABELLO RA: 4717875462 RA: 5322983986 O ENSINO DA MATEMÁTICA É ARTE Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Fundamentos E Metodologia De Matemática do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação das tutoras: a distância: Mestre Adriana da Silva Ramos de Oliveira e presencial: (Titulação e Nome completo do tutor (a)).…

Prof.ª M.Sc. Iara Sônia Marchioretto 2.5.5. Colegiado do Curso Compete ao Colegiado do Curso de Ciências Contábeis analisar e deliberar as questões didáticopedagógicas gerais relativas ao Curso, integrando-o às comunidades interna e externa, procedendo às análises de adaptação, no caso de transferências, implementando ações disciplinares, oferecendo suporte relativo à gestão do Curso, junto à sua Coordenação. Colegiado do Curso de Ciências Contábeis Prof.ª M.Sc. Iara Sônia…