Fundamentos Das Ciências Sociais Caso Concreto Aula 02

serão aceitas reclamações posteriores. LÍNGUA PORTUGUESA: 01 a 10 FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO/DIDÁTICA, CURRÍCULO E AVALIAÇÃO 11 a 20 LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL/GESTÃO E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO: 21 a 30 CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS: 31 a 50 CONCURSO PÚBLICO EDITAL Nº 03/2010  Nenhum candidato poderá entregar o caderno de questões antes de decorridos 60 (sessenta) minutos do início da prova, ressalvados os casos de emergência médica. As respostas devem ser…

Índice Currículo Oculto.......................................................................................................02 Descrição do mapa conceitual..................................................................................04 Legenda do mapa.................................................................................................... 05 Mapa Conceitual......................................................................................................06…

- cursos presenciais • Biológicas e da Saúde • • Biomedicina • • Ciências Biológicas - Bacharel • • Ciências Biológicas - Licenciatura • • Educação Física - Bacharel • • Educação Física Licenciatura • • Enfermagem • • Farmácia • • Fisioterapia • • Fonoaudiologia • • Medicina Veterinária • • Nutrição • • Odontologia • • Psicologia • • Terapia Ocupacional (NOVO) • Exatas e Tecnológicas • • Ciência Computação - Bacharel • • Engenharia Civil • • Engenharia de…

ESCOLA DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA CURSO DE ENGENHARIA CIVIL PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL Manaus-AM Presidente Carlos Alexandre Cipriano Reitor Vicente de Paulo Queiroz Nogueira Pró-Reitor Acadêmico José Frota Pereira Diretor Financeiro Fernando Augusto Rodrigues Leão Filho Diretor da Escola de Ciências Exatas e Tecnologia Raimundo Expedito de Oliveira Coordenador do Curso de Engenharia Civil Rogério Coelho Lopes APRESENTAÇÃO

Relatório - Plano de Aula 07/02/2013 17:40 Página: 1/19 Disciplina: DPU0258 - TÓPICOS DE DIREITO DO TRABALHO E PROCES. DO TRABAL Semana Aula: 1 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Tópicos de Direito do Trabalho e Processo do Trabalho OBJETIVO O aluno deve conhecer os princípios norteadores do Direito do Trabalho e saber identificá-lo na resolução do caso concreto. Deve ainda ser capaz de diferenciar a relação de trabalho da relação de emprego, compreendendo e identificando os requisitos necessários

RESUMO O objetivo deste estudo é refletir sobre o ensino de Ciências Natural e Tecnológico nos anos iniciais da rede estadual de ensino de Várzea Grande MT. A pesquisa descritiva e de cunho quanto-qualitativa foi realizada nove com professoras do primeiro e segundo ciclo do Ensino Fundamental, que atuam em três escolas públicas estaduais de Várzea Grande. Os resultados apontam para uma diversidade de recursos e técnicas de ensino, avanço na formação inicial dos docentes pedagogos e das docentes

a alfabetizar crianças que, com dificuldade de leitura, não conseguiam acompanhar a catequese junto à Igreja. Por terem perdido seus pais ainda crianças, foram adotados por seus padrinhos e usavam como sala de aula a mesa de jantar da modesta residência onde viviam. Em 1937, a sala de aula improvisada muda de endereço para uma casa com poucas salas, surgindo a primeira escola, o Colégio Sagrado Coração de Jesus. O Ensino Superior tem início em 1972, com a criação da Escola de Engenharia…

de casos De acordo com entendimento consolidado do Supremo Tribunal Federal, o princípio da insignificância incide quando presentes, cumulativamente, as seguintes condições objetivas: (a) mínima ofensividade da conduta do agente, (b) nenhuma periculosidade social da ação, (c) grau reduzido de reprovabilidade do comportamento, e (d) inexpressividade da lesão jurídica provocada. A aplicação do princípio da insignificância deve, contudo, ser precedida de criteriosa análise de cada caso, a

Filosofia, Ética e Cidadania 1º Período 1ª versão Gilson Porto Jr. Jair José Maldaner Marcelo Rythowem 2ª versão Jair José Maldaner Marcelo Rythowem Filosof_etica_cidad_SS.indd 3 01 - SERVIÇO SOCIAL - 1º P. - 4ª PROVA - 11/01/2008 - Page 1 of 1 11/1/2008 13:53:20 APROVADA? NÃO ( ) / SIM ( ) VISTO ______________ FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS MATERIAL DIDÁTICO – EQUIPE UNITINS Reitor Humberto Luiz Falcão Coelho Organização de Conteúdos Acadêmicos 1ª…

AULAS DE DIREITO PENAL II – TEORIA DA PENA Prof. MARCUS VINICIUS A. FARIAS Aula 27/07/2015 4 aulas Ementa 1. Teoria do Crime 1.1. Escolas Penais 1.2. Fato típico: Conduta 1.2.1. Resultado 1.2.2. Nexo causal 1.2.3. Tipicidade penal 1.2.4. Tipo doloso 1.2.5. “INTER CRIMINIS” 1.2.6. Tipo culposo 1.2.7. Atipificantes 1.3. Ilicitude 1.3.1. Justificantes 1.4. Culpabilidade 1.4.1. Exculpantes 1.4.2. Erros 1.4.3. Concurso de pessoas 2. Teoria da Pena1 2.1. Introdução: teorias sobre a pena 2.2.…