Fundamentos Das Ciencias Sociais Cultura E Sociedade

CURSO: LICENCIATURA EM CIÊNCIAS DA RELIGIÃO EMENTA DAS DISCIPLINAS PRODUÇÃO E RECEPÇÃO DE TEXTOS Ementa: Lingüística Textual : Recepção e Produção de Textos – Visão Sistemática e Particular. Gêneros e Estruturas Textuais, pluralidade da leitura, o sentido polissêmico da palavra, macro e micro-estrutura textual, a interação leitor e escrita enquanto processo de identificação interpretativa. O sentido do texto em relação a coesão e coerência e a intertextualidade. Os operadores…

Sociologia Jurídica: é a ciência que vem estudar o fenômeno jurídico como um fato social ou como conseqüência de uma realidade social. Compete a ela a investigação do sistema jurídico, representa para o curso jurídico uma oportunidade para os alunos pensarem criticamente, através de pesquisas como a ação policial e o poder judiciário, sendo muito importante, pois estas investigações levam a reconhecimento desta ciência. O papel da sociologia jurídica é a denúncia da realidade social,…

que afirme a existência, para além e acima do direito positivo, de uma ordem preceptiva de caráter objetivo, imutável e derivada da natureza, a qual não podem contrariar os mandamentos dos homens e na qual encontra esse direito humano sua fonte e fundamento [GALIANO]. Jusnaturalismo é uma doutrina segundo a qual existe e pode ser conhecido como um "direito natural", um sistema de normas de conduta intersubjetiva diversa do sistema constituído pelas normas fixadas pelo Estado [direito…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO DE APOIO PRESENCIAL GUAICURU CURSO PEDAGOGIA DISCIPLINA FUNDAMENTOS FILOSOFICOS DA EDUCAÇÃO |ELAYNE VERISSIMO DE ANDRADE |378361 | |FLAVIA FERREIRA DE MORAES |388796 | |MARIA SANTOS DE AZEVEDO |374223 | |MICHELLE AP. C. DE OLIVEIRA

Historicismo Como Fundamento da História e da Filosofia. É muito importante entender o conceito epistemológico do historicismo, do ponto de vista da história, sendo que a referida etimologia apresenta sempre um grande embate entre o positivismo e o marxismo. O historicismo é uma corrente filosófica específica, que a priori não é idêntica ao marxismo, do mesmo modo ao positivismo. Mas ambos aproveitam do seu caráter geral, com a finalidade de fundamentar aspectos particulares…

A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito de nota parcial da disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação. Orientador: Tutor Presencial:

Caso Concreto 14 FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS 1- Quando se comparam as Ciências Sociais com as Ciências Naturais, constatamos várias diferenças, entre elas: A) As Ciências Sociais, desde o início, se identificaram mais com os métodos quantitativos, enquanto as naturais usavam mais os qualitativos. B) Ao contrário das Ciências Naturais, nas Ciências Sociais a objetividade é mais difícil de ser atingida. C) Nas Ciências Naturais, há uma identidade entre o observador e o…

principais representantes de cada escola antropológica. 1.2 Antropologia conceituação “A ciência da humanidade e da cultura. Como tal, é uma ciência superior social e comportamental, e mais, na sua relação com as artes e no empenho do antropólogo de sentir e comunicar o modo de viver total de povos específicos, é também uma disciplina humanística .” (HOEBEL E FROST, 1981) A antropologia é uma ciência dedicada ao estudo do homem em sua totalidade, tendo em conta sua origem,…

SUPERVISIONADA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia 4º semestre do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP da disciplina de Fundamentos Sociológicos da Educação. ELDORADO – MS 2013 Introdução A Sociologia tem como principal objetivo a compreensão e o estudo da sociedade, com cerne na educação como uma importante ferramenta de relacionamento entre os indivíduos. Uma ciência que promove a…

Atividades Práticas Supervisionadas Pedagogia -4ª Série Unidade de ensino: Sumaré Fundamentos Sociológicos da Educação 4º-Semestre-Pedagogia SUMÁRIO Introdução....................................................................................................... Desenvolvimento...................