Fundamentos Da Psicopedagogia Bossa

presente, assim, várias ideias foram expostas e decisões foram feitas após reuniões com o grupo. Dessa forma, pudemos priorizar a produção de dois jogos: Amarelinha e o Boliche educativo.cada jogo, esta relacionado com disciplina de Fundamentos da Alfabetização, Fundamentos e Met. do Ens. das Ciências Naturais, Fund. e Met. do Ens. do Ensino das Artes, Fund. e Met. do Ens. da Educação Física Escolar e Fund. E Met. Do Ensino da Matemática onde se puderam trabalhar vários aspectos do…

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO-SENSU” CURSO DE PSICOPEDAGOGIA ELIANE DO NASCIMENTO GOUVEA POR UMA EDUCAÇÃO PARA A PAZ Rio de Janeiro 2009 ELIANE DO NASCIMENTO GOUVEA POR UMA EDUCAÇÃO PARA A PAZ ORIENTADORA: Cheila Szuchmacher Rio de Janeiro 2009

criança utiliza para se relacionar com o ambiente físico e social de onde vive, despertando sua curiosidade e ampliando seus conhecimentos e suas habilidades. Nos aspectos físico, social, cultural, afetivo, emocional e cognitivo, e assim, temos os fundamentos teóricos para deduzirmos a importância que deve ser dada à experiência da educação infantil. 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS É No transcorrer deste artigo nos remeter a reflexões sobre a importância do brincar na educação…

capacidade de lidar com os sentimentos afetivos e com desafios. Diante dessa reflexão procurou-se analisar a contribuição do jogo para o desenvolvimento motor da criança na educação infantil. Os primeiros anos de vida ,do nascimento aos seis anos,são fundamento para o educando.os jogos poderá contribuir no desenvolvimento motor da criança na faixa etária de 3 a 6 anos ,pesquisa feita com professores e coordenadores,descobriram os jogos como uma ferramenta,no processo de…

sânscrito návah. Pode também referir-se a uma nova doutrina no campo da Teologia que procura esclarecer o significado e significante das expressões presentes nas traduções bíblicas. Nossos Valores Nossos valores representam a luz, os alicerces e fundamentos nos quais acreditamos. Os valores são as sementes fundamentados nos Quatros Pilares da Educação Internacional: Ser, Conhecer, Conviver e Fazer. Essas diretrizes fortalecem a busca pela concretização dos objetivos e revelam com…

Stollmeier de; WEBER Marisa Regina. A afetividade na aprendizagem: a importância do educador, da família, da escola e o papel da afetividade na alfabetização. Revista de divulgação técnico-científica do ICPG. v. 3 n. 9 - jul./dez., 2006. BOSSA, Nádia. A Psicopedagogia no Brasil: contribuições a partir da prática. São Paulo:Artes Médicas, 2000. BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil.…

Dayse Serra RIO DE JANEIRO 2012 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” FACULDADE INTEGRADA AVM ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NA HIPERATIVIDADE INFANTIL Apresentação de Candido Mendes obtenção do Psicopedagogia Por: Dayse Serra monografia como grau à requisito de Universidade parcial para especialista em 3 AGRADECIMENTOS Primeiramente a Deus, por me guiar e iluminar. A minha mãe Mariné que sempre me dá…

Dayse Serra RIO DE JANEIRO 2012 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” FACULDADE INTEGRADA AVM ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NA HIPERATIVIDADE INFANTIL Apresentação de Candido Mendes obtenção do Psicopedagogia Por: Dayse Serra monografia como grau à requisito de Universidade parcial para especialista em 3 AGRADECIMENTOS Primeiramente a Deus, por me guiar e iluminar. A minha mãe Mariné que sempre me dá…

orientam a criança desde o início de sua vida, dão a ela uma atenção social mediada, e assim desenvolvem um tipo de atenção voluntária e mais independente, que ela utilizará na classificação e organização de seu ambiente. Tal consideração se baseia no fundamento de que o homem torna-se humano, apropriando-se da humanidade produzida historicamente. O ensino tem, nesse contexto, a função de transmitir as experiências histórico-sociais que se modificam no decorrer dos tempos. Aprender é…

humildade, como qualidade compatível com o diálogo 3. A fé, como algo que se deve instaurar antes mesmo que o diálogo aconteça, pois o homem precisa ter fé no próprio homem. Não se trata aqui de um sentimento que fica no plano divinal, mas de um fundamento que creia no poder de criar e recriar, fazer e refazer, através da ação e reflexão 4. A esperança, que se caracteriza pela espera de algo que se luta 5. A confiança, como conseqüência óbvia do que se acredita enquanto se luta 6. A…