Fundamentos Da Geografia De Acordo Com Os Pcns

| |POSIÇÃO NA GRADE DO CURSO: 5º semestre |CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 80 h/a | |EMENTA: Estudo dos fundamentos e práticas do ensino de história, com foco no Ensino Fundamental I; exame das abordagens da História (Positivismo e Nova História) e | |suas conseqüências para o ensino de história; análise da trajetória do ensino da história e dos atuais currículos

PB. Recorreu-se aos estudos realizados por Arroyo (2000), Hoffmann (1997), Sant`Anna (1995), Veiga (1995 e 1998), Zabala (1998) e aos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino fundamental: introdução aos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs (BRASIL, 1997) para realizar análises sobre alguns dos aspectos importantes dessas três etapas do estágio, as quais foram desenvolvidas entre 26 de abril e 07 de maio de 2010. Na primeira etapa foram observados aspectos referentes à…

disciplinas, servindo como meio de transmissão de conhecimentos que revelam a cultura de um povo. Nesse contexto a Literatura infanto-juvenil, em especial a lenda do Saci pode compor o conjunto de disciplinas a serem trabalhados em aulas de História, Geografia, Ciências, Artes, Educação Física, Língua Portuguesa, Matemática ale, dos Temas Transversais: Pluralidade Cultural, Ética e Meio Ambiente. No que tange a criança, o contato com o material folclórico será certamente uma maneira…

por este Conselho, voto favoravelmente à aprovação das Diretrizes Curriculares para os cursos de Física e do projeto de resolução, na forma ora apresentada. A exigência quanto ao grau de educação acadêmica para a formação de um graduando varia de acordo com a área pretendida. Para um físico não seria diferente existe habilidades que devem ser desenvolvidas pelos formandos em Física como: descrever e explicar ,diagnosticar,manter atualizada sua cultura científica geral e sua cultura,…

CICE BITTENCOURT Suas contribuições na área de ensino de história e participação em diversas obras fazem de Circe Maria Fernandes Bittencourt uma referência no tocante ao ensino no Brasil, seus métodos e fundamento ao longo da história da educação brasileira. Recentemente vem trabalhando com a formação de professores e tem se dedicando à educação indígena. Suas orientações de cursos de pós-graduação trazem para suas obras novas abordagens e questionamentos sobre o ensino…

319176 – 2008/05 Maria Rejane A. de Azevedo – RU 331485 – 2008/05 Terezinha de Souza Silva – RU 325442 – 2008/05 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR. Disciplinas Cursadas nesta UTA: Metodologia do Ensino de Arte; Metodologia do Ensino de Geografia; Metodologia do Ensino de História; Pesquisa e Prática Profissional – A Aula; Pesquisa e Prática Profissional – Contexto…

A Geografia Tradicional As raízes históricas dos estudos da geografia são antigas, visto que estão ligadas ao pensamento grego. Na Antiguidade, a geografia compunha um saber vinculado à filosofia, às ciências da natureza e à matemática, assim permanecendo até o final do século XVIII . A expansão do capitalismo e o desenvolvimento comercial e industrial do início do século XIX contribuíram para que a geografia se tornasse uma ciência autônoma, com um conhecimento específico. Sua…

MELONI CURRÍCULO E ENSINO DE GEOGRAFIA: ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA SÃO PAULO FAZ ESCOLA Marília 2013 Meloni, Adaliza. M528c Currículo e ensino de geografia : análise da implementação do programa São Paulo faz escola / Adaliza Meloni. – Marília, 2013. 122 f. ; 30 cm. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Filosofia e Ciências, 2013. Bibliografia: f. 109-114. Orientador: Iraíde Marques de Freitas Barreiro. 1. Geografia – Estudo e…

O Pcns. EscolaEstadual Jose Rodrigues betim A política pedagógica da escola está fundamentada nos quatro pilares da educação Que favorecem uma educação em favor da paz baseada na tolerância, no respeito. Aos direitos humanos e na noção de cidadania compartilhada por todos no cotidiano, Aprendendo a viver juntos de maneira solidária e fraterna. Desenvolver a capacidade de aprender, promovendo uma educação. Permanente ao longo da vida, aumentando os saberes que permitem…

as características da idade, tipos de pensamento, relações que estabelecem com o mundo. - Desenvolvimento - marcos do trabalho, atividades... - Recursos - Avaliação - Uma do professor e outra do grupo de alunos - Tempo provável de duração De acordo com as pesquisas de Jolibert, situações favoráveis para aprendizagem são criadas a partir de um meio propício à discussão, tomada de decisões, reflexões, ações e avaliações contínuas. No momento que o grupo está envolvido pelo seu…