Fundamentos Da Educação Símbolo

ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CEAD LETRAS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS QUE PERMEIAM A EDUCAÇÃO BRASILEIRA Juazeiro 2013 JANAÍNA RAQUEL F. MENDONÇA – RA: 435517 DANIELA FERREIRA DE JESUS– RA: 419674 GEOVÂNIA SOUZA DA SILVA– RA: 7753648227 VALWELLINGTON ALVES DA SILVA LEITE – RA: 435767 FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS QUE PERMEIAM A EDUCAÇÃO BRASILEIRA Trabalho apresentado à disciplina

FUNDAMENTOS DA ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA: IMPLICAÇÕES DA CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE NÚMERO NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA. Reginaldo Rodrigues Da Costa – Puc Pr reginaldo.costa@pucpr.br Resumo O texto que se segue é a sistematização de um trabalho desenvolvido com acadêmicos de pedagogia sobre a alfabetização matemática e a construção do conceito de número. O intuito é esclarecer de que forma encaminhamos a disciplina de Fundamentos de Ensino da Matemática. O processo descrito neste…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Sociológicos da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Fernanda Borges. Sertãozinho Novembro/2013 Introdução Temos como objetivo destacar a relação que a Sociologia tem com a educação, e as suas…

A EDUCAÇÃO JESUÍTICA NO BRASIL COLÔNIA ÉDINA KAULE MARCELA DANTAS VIEIRA MARIA ZILDA VIEIRA PAIVA Resumo O texto tem como propósito analisar os fundamentos teóricos/metodológicos da educação jesuítica no Brasil Colônia. Abordaremos o contexto histórico politíco, social e religioso no período que compreende de (1549-1759) que define o conceito de relação entre os colonizadores,a igreja católica e a educação que foi implantada pelos jesuítas,sendo eles os formuladores da…

Faculdade Anhanguera Pólo Limeira- SP Alexandre Nazareno Aranda RA: 4300064059 Alexandre.aranda@hotmail.com PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO LIMEIRA-SP 2012 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Trabalho da disciplina Psicologia da Educação do 2º semestre do 1º ano Curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera Pólo Limeira sob orientação do professor Potiguara e professora local Silvia Bella

PÓS EDMU Disciplina: Álgebra Contribuição para um repensar... A Educação Algébrica Elementar Dario Fiorentini, Maria Ângela Miorim e Antonio Miguel O repensar a Educação Algébrica Elementar parte do desenvolvimento da aritmética e da álgebra ao longo dos anos através da contribuição de diferentes culturas, onde cada uma delas dispunham de diferentes métodos, técnicas e artifícios para a resolução de diferentes equações. Na antiga Babilônia e Egito já eram…

"A educação é o processo pelo qual o indivíduo desenvolve a condição humana, com todos os seus poderes funcionando com harmonia e completa, em relação à natureza e à sociedade. Além do mais, era o mesmo processo pelo qual a humanidade, como um todo, se elevando do plano animal e continuaria a se desenvolver até sua condição atual. Implica tanto a evolução individual quanto a universal". (FROEBEL, 1826) BIOGRAFIA E PRINCIPAIS OBRAS: Froebel nasceu em Oberweißbach, sudoeste da Prússia(1), em

IGREJA DO EVANGELHO QUADRANGULAR SECRETARIA GERAL DA EDUCAÇÃO E CULTURA CURSO LIVRE EM TEOLOGIA À DISTÂNCIA – CLT/EAD CRIS CRISTINA RODRIGUES BALMANT Evangelho Quadrangular: As quatro doutrinas cardinais Birigui 2014 Resumo O presente trabalho tem por objetivo tratar as doutrinas cardinais que fundamentaram o Evangelho Quadrangular . São quatro as doutrinas cardinais representadas por rostos, símbolos e cores que tipificam Jesus como Salvador, Batizador com o…

Na sua obra A educação do homem (1826) ocorre a afirmação que: "A educação é o processo pelo qual o indivíduo desenvolve a condição humana, com todos os seus poderes funcionando com harmonia e completa, em relação à natureza e à sociedade. Além do mais, era o mesmo processo pelo qual a humanidade, como um todo, se elevando do plano animal e continuaria a se desenvolver até sua condição atual. Implica tanto a evolução individual quanto a universal". Cada objeto do Universo é parte

material impresso quanto do material online. Para introdução do curso nos foram apresentadas três disciplinas: Orientações Gerais, Fundamentos e Práticas na EAD e Educação, sociedade e trabalho que ao longo das leituras nos possibilitaram um maior conhecimento a respeito do curso. Com a disciplina de Fundamentos e Práticas na EAD embarcamos na evolução das tecnologias onde através da transformação e produção de ferramentas o homem se afirmou…