Fundamentação Teórica Para Plano De Aula

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA As teorias aqui estudadas não trabalham especificamente os elementos morfológicos e fonológicos da língua portuguesa, mas servirão para propor uma outra forma de ensino que não esteja atrelada somente ao plano da escrita, já que o plano contextual deste trabalho se realizará na perspectiva oral no ensino/aprendizagem dos encontros vocálicos. Para isso, no presente estudo serão utilizados os estudos de Marcuschi (1997) e Irandé Antunes (2003). Partindo dos…

em equipes. Como consta do Projeto Pedagógico do Curso, as Atividades Práticas Supervisionadas constituem-se em um meio ou instrumento pedagógico para o aprimoramento da aprendizagem por meio da aplicação do conhecimento - adquirido em sala de aula - à realidade. As Atividades Práticas Supervisionadas visam a contribuir para desenvolver nos alunos as competências requeridas aos futuros Bacharéis e a favorecer aos alunos um meio de reflexão crítica da realidade a partir dos…

grau de bacharelato em ensino de química, distinguem-se em três fases diferentes, sendo que: 1ª Fase (PPI), consistiu na observação do meio físico da escola; decorreu na ESN. 2ª Fase (PPII), assistência das aulas; realizadas na ESB. 3ª Fase (PPIII), que consistiu no leccionação das aulas; realizadas na ESN. As práticas pedagógicas têm a finalidade, de proporcionar uma sinergia entre a teoria e a prática, concretizando nos estudantes a familiarização concreta no local do trabalho do professor,

JUSTIFICATIVA ................................................................................................... 06 7 METODOLOGIA .................................................................................................. 06 8 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ........................................................................... 06 9 CRONOGRAMA ................................................................................................... 07 10…

curriculares para a elaboração dos planos de trabalho, que zelem pela aprendizagem dos alunos e auxiliem na articulação com as famílias e a comunidade, com a intenção de nortear a atuação e a importância da Educação Física no processo educacional na instituição escolar. As aulas são quase todas práticas, o professor prefere trabalhar com esportes, em modalidades restritas, numa linha visando à competição, sem preocupação com a formação. A esportivização das aulas de Educação Física é…

em equipes. Como consta do Projeto Pedagógico do Curso, as Atividades Práticas Supervisionadas constituem-se em um meio ou instrumento pedagógico para o aprimoramento da aprendizagem por meio da aplicação do conhecimento - adquirido em sala de aula - à realidade. As Atividades Práticas Supervisionadas visam a contribuir para desenvolver nos alunos as competências requeridas aos futuros Bacharéis e a favorecer aos alunos um meio de reflexão crítica da realidade a partir dos…

aplicação no Curso de Letras e nas Escolas Públicas; Referências bibliográficas (as referências bibliográficas utilizadas, bem como as referências utilizadas para fundamentação teórica do relatório – as que foram lidas na disciplina de estágio, bem como outras que foram lidas no decorrer do curso e utilizadas na fundamentação teórica ou materiais didáticos deverão ser devidamente citados) Anexos Obs.: Devem ser relatados aqui, na forma de texto, cada um dos itens do documento…

TABOÃO DA SERRA - SP. ABRIL/2013 Introdução Este trabalho será realizado com o intuito de aperfeiçoar as praticas de elaboração de um Projeto. Os seguintes tópicos serão abordados: Nome do Projeto; Publico Alvo; Justificativa/fundamentação teórica; Objetivos gerais e específicos; Cronograma; Desenvolvimento/ações: estabelecer os passos do projeto; Avaliação. O tema escolhido ira abordar uma questão muito discutida na atualidade a “Sustentabilidade”, ações das gerações atuais que

desta escola como: alunos, professores, supervisores, a direção e os funcionários em geral não têm medido esforços para que de fato a educação aconteça. O estágio foi realizado seguindo um cronograma do curso com leitura do manual de estágio, fundamentação teórica, conhecimento da escola campo e os projetos desenvolvidos pela mesma, observação dos trabalhos da gestão escolar, entrevistas, com os supervisores da escola, a qual como a maioria das escolas da rede municipal não possui…

de Santana do Ipanema – AL. O trabalho foi desenvolvido a partir de pesquisas bibliográficas e webgráficas, entrevistas semiestruturadas e pesquisa qualitativa, tendo como principal sujeito pesquisado o professor e sua prática pedagógica. A fundamentação teórica utilizada foi de Freire (1996), Gandin (1983), Luckesi (1995), Masetto (1997), entre outros. Os resultados da pesquisa demonstram que a escola porta de uma prática progressista e sinalizam que os professores trabalham buscando…