Fundamentação Teorica Do Ensino Fundamental De 9 Anos

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA MARCOS ALVES DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ENSINO I NATAL – RN 2012 MARCOS ALVES DOS SANTOS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ENSINO I Relatório de Estágio Supervisionado de Ensino, apresentado a Universidade Estadual Vale do Acaraú, da disciplina de Estágio Supervisionado I, do Curso de Licenciatura Plena em Matemática. Orientador: Professor Esp. Hamilton da Silva Oliveira.…

Institucional Laboratório de Comunicação Institucional | 24-04-2012 ÍNDICE 1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA | 2 | 1.1 A Comunicação Institucional | 2 | 1.2 Instrumentos de Comunicação Institucional | 3 | 1.3 A Brochura Institucional | 4 | 2. INVESTIGAÇÃO E RECOLHA DE DADOS | 5 | 2.1 Ensino Superior | 5 | 2.2 O IPL | 6 | 3. JUSTIFICAÇÃO E FUNDAMENTAÇÃO DAS OPÇÕES TOMADAS | 7 | 3.1 Metas e Objectivos | 7 | …

COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA TATIANE ALVES DE JESUS A importância da música a sala de aula como um recurso facilitador da aprendizagem de crianças o Ensino Fundamental I BRASÍLIA 2012 TATIANE ALVES DE JESUS A importância da música na sala de aula como um recurso facilitador da aprendizagem de crianças do Ensino Fundamental I | Projeto de pesquisa apresentado ao curso de pedagogia da Faculdade CECAP com requisito parcial a obtenção do titulo de licenciatura…

motor e cognitivo da criança de 2 a 3 anos. Pois, por meio do universo lúdico que a criança se satisfaz, realiza seus desejos e explora o mundo ao seu redor. o lúdico pode contribuir de forma significativa para o desenvolvimento da criança, auxiliando na aprendizagem e facilitando no processo de socialização, comunicação, expressão e construção do pensamento. Apresentando a Delimitação do problema, justificativa, objetivos, hipótese e fundamentação teórica podemos perceber a…

......6 5.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ................................................................6 6 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA .............................................................7 7 METODOLOGIA ....................................................................................8 8 COLETA E ANÁLISE DOS DADOS.....................................................10 9 CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................14 10 REFERÊNCIAS

durante estes 4 anos juntas no curso de Letras – Modalidade à Distância. À minha orientadora professora Cléa Gurjão Carneiro que acreditou em mim, orientando meus conhecimentos e me incentivando a concluir este trabalho de conclusão de curso. A todos os professores do curso de Letras – Modalidade à Distância que passaram seus conhecimentos ajudando-me na realização em prol do desenvolvimento e valorização da minha vida profissional. Às escolas São José, Elisa Coelho e à Autarquia do…

..........................5 5.FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ..........................................................................6 6. METODOLOGIA .......................................................................................................8 7. CRONOGRAMA ........................................................................................................9 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS .................................................................9

Estágio I- Identificação Concedente: Escola Municipal Vitória Régia Ensino Fundamental. Público Alvo: crianças de 9 anos. Carga horária: 12 Horas. Período de realização: 15,16 e 21 de Junho Número previsto de participantes: 18 crianças II- Justificativa. O ensino fundamental é uma etapa muito importante na vida escolar da criança, pois é nessa fase que ela começa adquirir conceitos e práticas de ensino para a construção de seu desenvolvimento, buscando integrar…

RIBEIRO DA COSTA Boca do Acre-Am Agosto/2011 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL-ULBRA CENTRO EDUCACIONAL VISAO DO FUTURO CURSO DE PEDAGOGIA EAD RAILDA RIBEIRO DA COSTA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR ll PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para a obtenção parcial da Graduação do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Luterana do Brasil-ULBRA. Profº tutor virtual: Leandro. Profº presencial: Daniel da Costa Laurentino.…

PEDAGÓGICO SOBRE ESSES MÉTODOS DE ENSINO SERRA 2013 ELIDIANA DO AMARAL CHAVES NASCIMENTO ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UM OLHAR PEDAGÓGICO SOBRE ESSES MÉTODOS DE ENSINO Trabalho de conclusão de extensão para obtenção do certificado de Alfabetização. SERRA 2013 RESUMO Com o tema Alfabetização e letramento: um olhar pedagógico sobre esses métodos de ensino, este estudo…