Fundamentação Teorica Da Pratica Gestora

pela professora Assistente: Margareth Leber de Macedo. 2. Gilvana Nunes Silva Tavares, Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Tocantins e Pós-Graduada em Psicopedagogia Institucional Universidade Federal do Tocantins, Com a função de Gestora da Escola Municipal Imaculada Conceição II, Dianópolis-Tocantins. gilvanatavares@bol.com.br. Resumen: este artículo es la presentación de informes de intervención que se realiza en la escuela municipal de Concepción Inmaculada II, con…

que irão promover o desempenho empresarial. Diretores de comunicação organizacional não são meros condutores de informação; eles desempenham o papel de assessores estratégicos da gerência. A comunicação social ampliou expressivamente suas dimensões teórica e profissional nos últimos anos e está em sintonia com as grandes discussões contemporâneas sobre economia e cidadania, ao mesmo tempo em que deve estar atualizada a respeito da utilização das novas tecnologias nos cotidianos social e…

CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NOS NÍVEIS BÁSICO E TÉCNICO Relatório de Prática de Ensino I ENEDINA GERTRUDES RAMOS DE LIMA FORTALEZA, 2014 ENEDINA GERTRUDES RAMOS DE LIMA Relatório de Prática de Ensino I Relatório apresentado à professora Idalina Bezerra como requisito para avaliação da aprendizagem da disciplina Prática de Ensino I, do curso de Curso de Aperfeiçoamento em Docência na Educação Profissional nos níveis…

claramente o quanto é importante o contato direto com as situações diárias da rotina escolar. O estágio foi realizado seguindo o cronograma do curso, iniciando com a leitura minuciosa do manual do estagiário fornecido pela Universidade, da fundamentação teórica, do conhecimento específico do espaço físico da Unidade escolar, logo após foi feito a entrevista com responsáveis pelas áreas de Administração Geral da Escola, qual seria, o coordenador pedagógico, coordenador de apoio,…

SOCIEDADE EDUCACIONAL DE SANTA CATARINA INSTITUTO SUPERIOR TUPY – IST TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS PRATICAS DE GESTÃO DE RISCO NUMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO PÚBLICA Itajaí/SC Fevereiro/2013 PRATICAS DE GESTÃO DE RISCO NUMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO PÚBLICA Projeto Integrador de Valores Humanos, orientado pela Professora Kátia Cristina Reimer Siedschlag, do Curso de

PROFESSORA EAD: PROFESSORA TUTORA LOCAL /2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO - I 05 1 OBJETIVOS 07 1.1 Objetivo Geral 07 1.2 Objetivos Específicos 07 2 JUSTIFICATIVA – II 08 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA – III 09 3.1 Estratégia 09 3.2 Planejamento 10 3.3 Planejamento Estratégico 12 3.4 Planejamento Estratégico é uma realidade vigente 13 METODOLOGIA- IV 15 4.1 Tipo de Pesquisa 15 4.2 Procedimentos Técnicos 15 fase i - v 17 5.1

verificar a importância desse profissional como fomentador de práticas pedagógicas capazes de melhorar o processo ensino aprendizagem, por meio de um trabalho pedagógico que respeite as distintas vozes que se apresentam no âmbito escolar. Para que esse trabalho fosse desenvolvido, utilizou-se, como instrumento de coleta de dados, a pesquisa qualitativa cujos resultados foram obtidos por meio da análise de conteúdo. A pesquisa mostrou que a prática pedagógica se constrói pela contribuição…

destina-se a atender alunos do Ensino Fundamental, tem a proposta inicial incentivar os participantes a superarem as dificuldades na leitura e na produção de texto, sem ter que sair do seu ambiente social para a superação dessas dificuldades. A prática de leitura se faz presente em nossas vidas desde o momento que começamos a “compreender” o mundo à nossa volta. Nos constante desejo de decifrar e interpretar o sentido das coisas que nos cercam, de perceber o mundo sobre diversas…

Ambiental e a entrevista da gestora será analisada quanto ao conteúdo. SUMÁRIO 1. Resumo 3 2. Introdução 5 3. Contextualização da Pesquisa 6 4. Metodologia 6 5. Fundamentação teórica

Depreciação no Setor Público: análises de procedimentos em uma Unidade Gestora MAURÍCIO CORRÊA DA SILVA Professor Mestre da Universidade Federal do Rio Grande do Norte GIOVANNI BAPTISTA COSTA Graduado em Ciências Contábeis pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte DIEGO RODRIGUES BOENTE Professor Mestre da Universidade Federal do Rio Grande do Norte EDIMILSON MONTEIRO BATISTA Professor Especialista da Universidade Federal do Rio Grande do Norte Resumo As Normas…