Fundamentaçao Teorica Da Pratica Docente

para uma prática reflexiva. 2. PROBLEMATIZAÇÃO Acreditamos que a reflexão é de suma importância para a compreensão da realidade que espera o/a aluno/a de Letras quando este/a assumir uma sala de aula como professor/a de línguas. Será preciso apenas conscientizá-lo/a ou poderemos fazer alguma coisa para além dessa reflexão? Como isso se dá de fato? 3. JUSTIFICATIVA O presente projeto, nos leva á reflexão sobre a prática docente dos professores de línguas e a importância dessa…

...................................................................................................... 08 3 INTRODUÇÃO ...................................................................................................... 09 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA............................................................................. 10 11

aprendizagem, principalmente dos egressos de outras redes ou municípios. A escola possui 14 salas de aulas; laboratórios e Ciências e Informática; biblioteca; ginásio de esportes; refeitório; sala da direção e vice direção e sala do SSE e do SOE. O grupo docente tem formação específica, alguns professores têm contrato temporário e outros são nomeados pelo estado. A maioria deles possui curso superior. O quadro de professores sofre mudanças por questões de aposentadoria, remanejo. Em…

O que é pedagogia? A pedagogia estuda diversos temas relacionados educação, tanto na teórica quanto na prática. Pedagogia é a ciência ou disciplina cujo objetivo é a reflexão, ordenação, a sistematização e a critica do processo educativo. Atualmente, a pedagogia é considerada como sendo um conjunto de saberes que compete a educação enquanto fenômeno tipicamente social e especificamente humano.A pedagogia recebe influências de diversas ciências como a psicologia

MARIA DO SOCORRO DIONIZIO MARIA SUELY MOREIRA ROSINEIDE FREIRE ALVES VANESSA APARECIDA DA COSTA RAPOSO WALTER AFONSO DE LIMA JUNIOR EMPREENDEDORISMO Projeto de pesquisa apresentado à disciplina Pesquisa e Pratica em Educação I, da Universidade Estadual Vale do Acaraú, para fins avaliativos. Prof. Esp. Manoel Nunes de Medeiros Neto NATAL/RN 2010 Dedicamos a todas as…

FACULDADE DE CIÊNCIAS EDUCACIONAIS - FACE. ROSEANY SOUZA MASCARENHAS TÁ NA HORA, TÁ NA HORA: UM OLHAR NA PRÁTICA DOCENTE E O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. IPIAÚ-BA 2013. ROSEANY SOUZA MASCARENHAS TÁ NA HORA, TÁ NA HORA: UM OLHAR NA PRÁTICA DOCENTE E O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Pré-projeto apresentado à Professora Especialista, Edna Rita Silva como instrumento parcial de avaliação da disciplina Projeto de Pesquisa no Curso de Pedagogia da Faculdade de Ciências…

sobre a prática de sala de aula. A troca de experiência, a leitura, a pesquisa, a elaboração de projetos, a avaliação, reorganização dos currículos e o replanejamento. OBJETIVO GERAL: Oportunizar aos professores condições de discutirem suas práticas pedagógicas diferenciadas a partir de concepções teóricas que possam consolidar através dos encontros, uma leitura crítica da prática docente no cotidiano escolar. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Aliar o trabalho de fundamentação…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - EAD PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA III RELATÓRIO AVALIATIVO OBSERVAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE Ivaneide Guilhermina Giusti Silvana Amaral de Lara Sirlei Stunpf Marau, 2009/3º FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - EAD PESQUISA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA III RELATÓRIO AVALIATIVO OBSERVAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE Relatório avaliativo de Observação na Prática Docente, inserção em…

que é a pedagogia, de que forma ela se organiza historicamente, que tipo de método é usado, o desenvolvimento e de que forma ela é tratada. Do que ela se ocupa, que pratica educativa é usada e como ela é definida. A pedagogia é o campo do conhecimento que se ocupa de estudo sistemático da educação, isto é, do ato educativo, da prática educativa concreta que se realiza na sociedade. Historicamente, a pedagogia se organiza cientificamente dentro de pressupostos da ciência positiva, com a…

SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA xxx 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA xxx 1.2 OBJETIVOS xxx 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA xxx 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO xxx 2.1 METODOLOGIA xxx 2.2 CRONOGRAMA xxx REFERÊNCIAS xxx 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 1.2 METODOLOGIAS DE ENSINO